济南工程职业技术学院 《电子商务法律法规》 课程标准 适用专业：电子商务 编制单位：商贸教研室 编制日期： 经 济 管 理 系 制 《电子商务法律法规》课程标准 课程类别 正文五号宋体，以下同 课程代码 学时/学分 适用专业 编制人 制定日期 修订日期 审定组(人) 审定日期 年 月 年 月 年 月 一、 课程定位与设计 1
课程性质 《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门专业基础课，为建设电子商务法教材“理论+实践”模式，培养应用型人才进行有益的探索
本课程包括电子商务法概述、电子商务主体认定的法律制度、电子签名法律制度、电子支付法律制度、电子商务安全保障与争议解决法律制度，以及其他相关电子商务法律制度
每章都配有引导性案例、学习目标、自测题、实训题与小组任务
教学过程中力求达到理论与实践相结合，教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法知识的掌握与运用
课程设计 遵循就业导向的现代职业教育指导思想，根据电子商务职业岗位（群）的任职要求，结合课程培养目标开发本课程
教育学生树 立 终 身 学习理念 ，提 高 学习能 力，学会 交 流 沟 通 和 团 队 协 作 ，提 高 实践能 力、创 造 能 力、就业能 力和 创 业能力
课程内 容 共 9 个 模块 ，电子商务法的基本原 理、电子商务立 法概况 、数 据电文法律制度、电子签名法律制度、电子认证 法律制度、电子合同法律制度、电子信 息 交 易 法律制度、电子商务安全问 题、电子商务纠 纷 的解决
课程结构 设置 依 据学生认知特 点 ，职业发展 规律
教学过程采 用案例导入 ，教师 讲 授 、学生讨 论、分析 案例、学生训练 、总 结评 价 的模式 二、课程教学目标 通 过本课程的学习，使 学生了 解电子商务法律相关知识，为以后 从 事 电子商务活 动提 供 法律保障
1、能 力目标： （1）具 有
