- 1 - 电子电器应用与维修专业教学标准 一、专业名称（专业代码） 电子电器应用与维修（0 5 3 2 0 0 ） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3 年。 四、培养目标 本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好心理素质和健康体魄；牢固掌握本专业必须的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识，具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力，本专业主要面向电子电器设备生产、服务、经营和维修等行业企业，从事家用电器及数码电子产品、汽车电子设备、低压电器的组装、调试、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作的具有较强的生产实践能力和电子技术应用综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业岗位分析 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 职业生涯规划 1 自动生产线和电子电器设备装配 电子设备装接工 初次就业岗位 2 自动生产线和电子电器设备安装调试 电子产品调试工 3 自动生产线和电子电器设备维护维修 家用电器产品维修工 家用电器产品应用与维修 核心就业岗位 - 2 - 4 制冷设备安装与维护 制冷维修工 5 数码产品组装与维护 数码产品维修工 6 维修电工 特种作业上岗证与维修电工证 7 汽车电子设备销售、安装与维护 8 电子电器产品销售与售后技术服务 电子电器设备销售部门 就业提升岗位 9 电子线路板设计与制作 电子CAD 绘图员(中、高级) 电子设计助理工程师 六、人才培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能： （一）职业素养 1 、具有良好的身体素质和优良的思想品德；敬业与团队精神及沟通能力；具有良好的心理承受力；参与意识强,有自信心、成功欲。 2 、具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。 3 、具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。 4 、具有创新精神。 （二）专业知识和技能 1 、专业知识 - 3 - （1）掌握本专业必需的电工基础、电子基础、电工电子仪器仪表、电子 CAD、电子产品设计与制造等基础知识。 （2）掌握相关常用电子元器件性能及功能的基本知识。 （3）掌握家用电器、数码产品、汽车电子、制冷与空调、低压电器五大类电子电器设备中至少一大类的工作原理,生产过程,主要性能指标和经营,维护知识。 （...
