开化县中小学教师考核表（试行）学校： 塘坞中心小学 年 填表日期： 2011-7-3 教师年量化考核状况记载表姓 名 朱方忠性别男出生年月1954.7参与教育教学工作时间1977.8文化程度中专 教师职务小高行政职务 任教课程语文 任教班级一年级主讲课数9兼任科4 讲课数自 我 评 价（重要评价本年来本人的政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作实绩、教科研和履行职责等方面状况）在这一年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，假如说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就规定我们教师尤其要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的所有热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都但愿培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其关键，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具有师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理多种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的楷模，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在详细的教学实践中，我一直把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清晰，对于他们不一样特点，制订个别教育计划，使他们得到不一样程度的改善和提高，在教学工作中将本来的灌输式教育转化为针对不一样学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习爱好，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。 我运用工作和业余时间充足接触和理解学生，为教学改革提供了第一手材料，作为教改试验的实行者，在实行过程中，遇到特殊状况，及时总结，寻找处理的措施，在后来的教学工作中推陈出新。 为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！ 签名： 7 月 3 日权重考 核 要 素自评考 核 记 录考 核 意 见年级组教研组科室考核小组德20分政治态度 4 分行为规范 5 ...
