如果对您有帮助！感谢评论与分享高职教师个人先进事迹材料导读：本文高职教师个人先进事迹材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。高职教师个人先进事迹材料张雨，生于年，年至今一直在衡水职业工程学院机电工程系从事教学工作。让我的业务水平在创新创业活动中得到提升，让我的学生们在我的创新教育中收获更多是我事业追求的目标，学高为师，德高为范是我的自律信条。教学方面，参加工作以来，我系统讲授了机电一体化专业的大部分课程，全过程承担课程的讲授实训、辅导、答疑等教学环节，全过程指导学生毕业设计，教学效果良好，善于因材施教，注重培养学生学习兴趣，学生评价优秀。次指导学生参加比赛获奖，其中国家级项，省级项，市级项。科硏方面，主持、主要参硏课题项，省级项，市级项，院级项。参编教材部。双师素质教师，高级制图员，高级数控车工。在服务地方经济方面，近几年，我积极投身于创新创业活动，为企业开展技术服务，年至今为企业培训职工人次，进行的技术服务和科硏合作项，为行业企业解决了难题，在行业内得到众多认可。积极带领师生共同创业，创办了机电创客联盟工作室，设计的产品在多项创新创业大赛中取得佳绩。鉴于以上工作成果，年获得市级记功奖励。一、思想政治坚定如果对您有帮助！感谢评论与分享如果对您有帮助！感谢评论与分享与企业合作连续成功申报衡水科技局课题项，申报省科技厅课题项。通过多年的企业项目的锻炼，我收获更多的是更熟练的岗位技能，更丰富的专业知识，更实用的科硏经验。就像一句格言所说任何人都抢不走你的无形资产技能、经验、信心、决心（二）在创新创业中传道授业在一个个创新创业项目中，我的实践水平得到了不断提高，我将很多企业案例引入课堂，发现学生对这些实实在在的东西更感兴趣，教学效果得到了很大的提升。另外，在进行企业服务的过程中，我发现很多工作都是学生可以参与的，通过调研显示，的确也有很多怀揣创新创业梦想的学生们苦于没有平台施展。于是，年我和同事共同组建了我院第一个机电专业的创新创业工作室，这个工作室后来也成为机电系师生创业孵化项目的活动场所。在我们的工作室里，学生可以跟老师合作一起参与企业项目，也可以在专业教师的指导下将自己的创新想法变成现实。在这样的平台下，学生的实践水平得到了提高，并且积累了大量创新创业方面的经验。在我看来，这样的教育才叫做创新创业教育。在我和同事的指导下，工作室里学生用付出与汗水也获得众多...
