鱼儿超级变变变教学目标：1．了解某些鱼种从幼鱼到成鱼的特殊变化
2．探究鱼的外形变化与其生活环境、生活习性之间的关系
3．激发探究海洋奥秘的兴趣
教学准备：1
不同的鱼的卡片，答题卡、评价卡
教师制作多媒体课件
教学过程：你说我说，激发学习的兴趣
1、提出话题：同学们，海洋里不少可爱的鱼儿（贴：鱼儿），你都知道哪些
大家说说你知道的海洋里的鱼儿有什么特点
2、全班交流3、看图片，同学们说的海洋鱼儿可真不少，让我们随海底摄影师的镜头去看看海底世界都哪些美丽的鱼儿
（课件播放海底鱼儿的图片，最后把图片定格在小黑鳗和黄鳗上）
4、激趣揭题：大家知道吗
漂亮的黄鳗是由小黑鳗变化而来的，它们是怎么变化的，让我们走进我们的海洋王国去看看
【设计意图】：通过观看海底视频激发学生学习的兴趣，从而引出小黑鳗和小黄鳗的变化结果
二、你看我看，了解鱼儿的变化
1、播放视频，黑鳗成长记
小时候，我是黑色的丑小鳗，我快乐地在海底玩耍
当我成年之后，我学会了装扮，我变成海底华丽的蓝帅哥
后来，蓝帅哥的衣服渐渐变成了蓝黄色，我也由“帅哥”变成了“淑女”
老年时，我才成为优雅的“黄丝带”奶奶
2、看了视频，你了解了什么
你有什么感受
3、认一认：在黑板上出示不同时间五彩鳗的图片，让学生认一认是哪个阶段，回答正确的就给他一张海洋小博士的卡片
3、小结过渡：五彩鳗的成长过程就像是一场魔法，在海洋王国里有不少这样的魔法公民，让我们去认识认识它们
【设计意图】：以视频的形式介绍小黑曼的变化过程，符合低年级孩子的心理特点和认知规律
然后通过贴图的形式进行练习，巩固本节所学知识
三、找找贴贴，拓展海洋的知识
1、认识海洋王国的“魔法”公民
粘贴：皇帝神仙鱼、双印龙、短鳍红娘鱼、花尾美鳍鱼、圆翅燕鱼
你还知道哪些吗
(学生交流后，以 PPT 介绍这些不同的变身鱼)2、了解不同种类鱼的幼年和成年：老师来考考大家，
