肢体残疾送教上门教案(共八节) 第一节活动四肢关节 一、教学目标: 1. 防止肢体僵硬。 2. 提高生活自理能力。 二、教学重难点: 教学重点：防止肢体僵硬。 教学难点：提高学生生活自理能力。 三、教学过程: 教师帮助学生活动四肢关节。 1.肩关节屈曲及外展活动 教师一手扶学生肩膀，另一手握学生手腕。教师向前、向上抬起学生上肢并且指向天花板，保持肘关节伸直。 教师一手扶学生肩膀，另一手握学生手腕。将学生上肢在水平面上向外移动，与躯干成直角即可。 2.肘关节伸展活动 学生仰卧，教师一手握住上臂，另一手握住腕部。将肘关节由屈曲位缓慢地拉至伸展位。 3.前臂旋后活动，腕及手指伸展活动 学生仰卧，肘关节屈曲，前臂立于床面。教师一手握住上臂，另一手握住腕部，握住腕部的手使前臂做由内向外的旋转动作。教师一手拇指将学生侧拇指伸直，其余四指握在侧拇指根部与腕部之间，另 一手将手其余四指伸直，双手同时向手背侧压。 4 .髋关节屈曲活动及伸展活动 学生仰卧，教师一手放在膝后部，另一手握住足跟并以前臂抵住脚掌，使足与小腿成9 0 度角，上抬小腿，使髋关节及膝关节屈曲。 学生仰卧，教师一手托住学生侧膝关节，另一手握持足跟；两手用力，使学生侧下肢向上活动，伸展髋关节；教师一手固定健侧下肢，另一手将学生下肢缓缓放下。 5 .髋关节外展活动 学生仰卧，下肢伸直，教师一手托住膝部，另一手从踝关节内侧握持足跟，两手用力，水平向外活动下肢，髋关节外展。 6 .踝关节背屈活动 学生仰卧，下肢伸直，教师一手握持踝关节上方，另一手握紧足跟及跟腱并以前臂抵住脚掌。向下用力拉足跟，使踝关节背屈。 四、小结 第二节清明端午中秋 一、教学目标 1 .了解三个节日的名称以及每个节日对应的至少两种传统习俗。 2 .提高学生的认知能力，提高学生对传统节日的认识和热爱。 二、教学重难点 教学重点：了解三个传统节日的节日习俗活动。 教学难点：能够按照节日的不同进行匹配不同的节日传统习俗。 三、教学过程 1 .老师出示月饼的图片，向学生介绍月饼及其对应传统节日。 2 .节日初步认识。 老师依次出示青团，粽子，月饼图片。 教师介绍：刚刚提到了三个节日，清明节，端午节，中秋节，它们是中国传统的节日，习俗各不相同。在清明节吃青团，端午节吃粽子，中秋节吃月饼。其实还有一些有趣的传统习俗呢，来观看动画吧！ 手机播放相关视频。 老师小结：原来清明节不仅仅可以吃青团，...
