《 20.肥 皂 泡 》 教 案 文本分析 《 肥 皂 泡 》 文 笔 清 新 自 然 ， 情 感 真 挚 朴 实 。 文 章 写 的 是 冰 心 童 年 时 代 吹肥 皂 泡 的 经 历 ， 寄 托 了 作 者 对 美 好 生 活 的 向 往 。 课 文 共 有 5 个 自 然 段 ， 介 绍了 肥 皂 泡 的 吹 法 ， 描 写 了 肥 皂 泡 的 颜 色 、 形 状 及 变 化 ， 也 写 了 自 己 最 爱 玩 的游 戏 就 是 吹 肥 皂 泡 ，而 小 小 的 、美 丽 奇 妙 的 肥 皂 泡 还 承 担 着 作 者 内 心 的 快 乐 、骄 傲 与 希 望 ， 承 担 着 作 者 对 未 来 的 向 往 。 在 教 学 过 程 中 ， 要 引 导 学 生 从 画 面 和 情 感 两 个 方 面 进 行 把 握 ， 一 方 面 可以 通 过 图 片 展 示 、 引 导 想 象 、 游 戏 演 示 等 途 径 ， 引 导 学 生 阅 读 文 本 ， 将 语言文 字转化 成为生 动画 面 ， 体悟文 本 的 语言美 和 意境美 ；一 方 面 ， 还 要 在 阅 读文 字之后进 行 感 情 升华， 对 文 字进 行 揣摩、 品析 、 朗读 ， 读 出意、 感 受情 。 教学目标 1.认识“廊、 悠”等 9 个 生 字和 1 个 多音字“和 ”， 会 写 “皂 、 廊”等13 个 字， 会 写 “肥 皂 泡 、 种 类 ”等 13 个 词 语。 2.有 感 情 地 朗读 课 文 ， 能 说 清 楚 吹 肥 皂 泡 的 过 程 。 3.体会 作 者 由 肥 皂 泡 产 生 的 丰 富 想 象 ，并 能 发 挥 想 象 说 出肥 皂 泡 还 有 哪些 去 处 。 教学重点 1.有 感 情 地 朗读 课 文 ， 理 解课 文 内 容 。 2.想 象 课 文 描 述 的 画 面 ， 体会 课 文 情 感 意境。 3.学 会 观 察 ， 尝 试 写 作 。 教学难点 1.体会 课 文 丰 富 细 腻的 语言文 字。 2.引 导 学 生 体会 文 章写 作 方 法 。 课时安排 2课时 1.认识“廊、 悠”等 9 个 生 字和 1 个 多音字“和 ”， 会 写 “皂 、 廊”等13个 字， 会 写 “肥 皂 泡 、 种 类 ”等13 个 词 语。 2.把 握 文 章 主 要 内 容 ， 能 说 清 楚 吹 肥...
