2024开展“云上长征大会师”四史教育工作心得体会范文5篇VIP专享

2024 开展“云上长征大会师”四史教育工作心得体会范文 5 篇 “云上长征大会师”心得体会 1 着眼于推动各地各高校深化前一阶段的“四史”学习成果，以“网上重走长征路”为切入，探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源，深化研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话精神，突出不同主题开展“四史”学习。党史重点突出“英雄”主题，用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”;新中国史重点突出“复兴”主题，全面展示中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路的伟大历程;改革开放史重点突出“创新”主题，深刻领略党经过 40 多年的艰辛探究，靠创新开辟了中国特色社会主义道路，开辟了马克思主义进展新境界的伟大转折;社会主义进展史重点突出“信念”主题，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导师生讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要将四个重点主题的深化学习与不断增强“四个自信”相结合，将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯穿，切实引导广阔师生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党 100 周年。 实行整体线路规划、分站接龙的模式，以红军长征时期走过的15 个途经省区和新疆生产建设兵团为基本站点，根据“途经省区与其他省区联合组赛”一对一“结对子”的形式组建 16 个分赛区，各赛区积极引导高校师生通过学、赛、讲、展等全面开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作。 充分体现线上线下有机结合。线上充分运用 AI、VR 等新技术，搭建网络竞答、虚拟体验等新媒体平台，汇聚线下研学、调研成果;线下重点突出教育特色，广泛开展分站间信物传递、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等活动，并在此基础上编制题目、参加竞答、推动学习。 “云上长征大会师”心得体会 2 作为一名普通基础社区工作者党员，结合本人社区工作职责和实际，学习党史、新中国史的认识体会，个人感觉要牢记党的光辉历史，传承党的优良传统，忠诚党的事业，坚守初心使命。真正把学习融入主题教育之中，在深化学习领悟中，坚定理想信念，牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深学笃用习总书记新时代中国特色社会主义思想，以理论清醒确保政治坚定，以实际行动贯彻落实党中央各项决策部署。必须深化学习贯彻习总书记重要讲...