2024 月考成绩分析总结与反思感悟范文（精选 5 篇） 2024 月考成绩分析总结与反思感悟范文一 在全体师生的共同努力下，本学期第一次月考已圆满结束。我写月考总结为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快进展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的有新突破。 开学至今，我们学校的每位老师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上每天老师们早早到操场组织学生朗读，下午英语、语文老师挣着抢着辅导学生。一个多月来，经过全体师生的共同努力，各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作分析： 一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型如：六年级的文真、牛宇凡五年级的师雄伟、张雨鑫、四年级的马卓、牛宇婷三年级朱帅宇、张帅二年级的新生朱玲敏一年级的王萌妍等同学。 （一）好的的方面： 1、本次月考，说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固，对基础解题技能应用得比较合理。 2、本次月考，试题的选定崔校长为了能按要求高质量的完成教学任务。经过多选择，才选出月考的试卷。 4、考试期间，为了有更真实的成绩我们实行了在校园里考试学生之间间隔是一米左右而且监考老师能认真监考，没有出现学生作弊的现象。 5、教务处及时组织老师进行评卷，评卷完后能及时做好质量分析。 6、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成绩统计。 7、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守考场纪律，考风良好。 （二）存在问题: 1、有的班级两极分化较大，其中数学学科第一名与最后一名均分相差了 80 分，语文学科第一名与最后一名均分相差了 60 分，英语学科第一名与最后一名均分相差了近 60 分。 2、个别老师还采纳传统式的教学方法，课堂教学还没有真正体现老师主导，学生主体;的模式。 3、个别老师不能很好的把持课堂纪律，课堂上还出学生伏台睡觉、玩小玩具、吵闹等现象。 4、高效课堂效果不是很明显，有些学科月考均分比较低，显然可以归结为没有时间训练，但这却反映了 40 分钟的课堂效率比较低差。 5、少数同学学习观念淡薄，表现在： （1）、学习目标不明确，对学习抱有无所谓的态度； （2）、学习缺少热情，干劲、拼劲不足； （3）、没有主动学习意识，老师布置学习任务了才懂得学，没能自觉预习课文、做各种训练题等； 6、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，如六年级高震同学数学 90 分，英语 35 分、三年级周勇数学 90 分语文 45...
