《会变的半圆》教案 《会变的半圆》教案 作为一无名无私奉献的教育工，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的《会变的半圆》教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 《会变的半圆》教案 1 活动目标： 1、能根据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 2、能给图画添加背景。 3、乐于探究、沟通与共享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 活动预备： 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程： 一、导入部分，引起幼儿的兴趣。 1、昨天，老师做了一个梦，梦见一位仙女，她有一根魔术棒，她走过每一个地方，用魔棒一指，那些五彩的半圆形的石头就会变成各种东西，特别奇异。小仙女也送给老师一根魔术棒，我们也一起来变一变，好吗？ 2、看这里也有很多五彩石，我们一起说：“魔棒，魔棒，变变变。”看变出了什么？〔出示范画〕。提问：半圆形的石头是怎样变成小刺猬的？ 3、再一起变小鱼和螃蟹。提问：半圆形的石头是怎样变成小鱼的？ 4、小仙女还想考考我们小伴侣，半圆形的石头还可以变成什么？ 5、老师也帮我们小伴侣预备了很多五彩的石头，老师要请小伴侣来做小仙女，把半圆形的石头变成各种各样的东西。 二、幼儿作业，老师指导： 小伴侣先在石头的后面涂上胶水，将小石头贴在纸上，然后用记号笔将小石头变成你们想变的东西，并给他们涂上秀丽的颜色。 三、评价： 呈现幼儿作品，相互介绍。 活动反思： 《纲要》指出："艺术是情感启迪、情感沟通、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最正确手段。"而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上，让幼儿从感受到觉察再到制造性的表现，幼儿宠爱画贴近自己生活的东西，不宠爱拘泥于摹写对象的真实形象。 《会变的半圆》教案 2 活动设计意图： 活动目标： 1、能根据生活阅历画出看过的半圆物体以及想象的半圆物体，并给图画添加适当的背景。 2、培育幼儿的想象力。 3、体会添画的乐趣。 4、在学会歌曲的基础上初步把握的玩法，学习按玩耍和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受玩耍的乐趣； 5、培育幼儿对美的观赏力量，体验成功带来的喜悦。 活动重难点分析： 重点：充分激发幼儿想象力，学会添画。 难点：将想象中的半圆图画能够画出来。 分析：幼儿宠爱涂涂画画，并且想象力很强，将想象中的图画出来是美术课的重要目...
