《几个朋友在一组》教案《几个伴侣在一组》教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，常常需要预备教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法
我们该怎么去写教案呢
下面是我细心整理的《几个伴侣在一组》教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣
《几个伴侣在一组》教案 1 活动目标： 1、正确感知 6 以内的数量，并能比较 6 以内数量的多少
2、主动参加选组活动，并能用数字表示一组物体的数量
3、情愿与同伴合作，体验合作的乐趣
活动预备： 1、人手一份操作材料：辣椒若干、线，小篮 24 个
2、大数卡 1—6，呈现板
3、两人合作材料：辣椒若干、数量 1—6 的数卡 24 张
4、红黄蓝长绳 3 条，音乐两段：欢快、清静
活动过程： 〔一〕观赏辣椒收获图，引起兴趣
师：农民伯伯收获了这么多的辣椒，你们情愿关怀他们把辣椒串起来吗
〔二〕幼儿串辣椒，感知 6 以内数，并比较数量的多少
1、师示范串辣椒，幼儿观看串辣椒的方法：串成一长串，一个跟着一个串
2、师讲解串辣椒的要求和规章：听音乐开头，串一个数一个，音乐停就停止串
3、师幼一起在音乐声中“串辣椒”，比比谁串的多
4、请幼儿相互说说自己串了几个红辣椒，个别幼儿沟通自己操作结果
5、小玩耍“选辣椒”：老师出示数字 3—6 的数卡，每举一个数卡，请相应数量辣椒的幼儿呈现一下，并选择其中一串呈现在黑板上
6、比较哪一串辣椒数量最多，是几个
哪一串最少，是几个
〔三〕幼儿两人合作玩耍“串辣椒”
1、幼儿商量 ：我们可以把身体上的什么部位当成串辣椒的线
〔头、手臂、胸前、脚等
〕 2、师讲解玩耍规章：2 人合作，一人当线，另一人当农民伯伯串辣椒，串好后数一数，串了几个，选一个合适的数字贴在伴侣身上
3、幼儿两两结伴，合作玩耍“串辣椒”
4、幼儿呈现：介绍自己的辣椒，比比哪
