《利用因特网查找信息》教学设计授课者：大墩初级中学 何美弟一、教材分析学生热衷于上网，但绝大部分学生上网是 QQ 聊天、玩游戏或者听歌等娱乐
本节课主要围绕因特网搜索引擎的使用展开教学，以引导学生学会正确利用因特网来学习和查找学习资料
在教学过程中引入 Microsoft PowerPoint 演示文稿，让学生回忆小学学过的PowerPoint 基本操作，以综合运用学生的操作能力，形成基本的信息素养
二、教学目标 知识技能目标：1．学会并掌握提炼关键词的方法；2．掌握因特网查找信息的技巧；3．综合运用已学的信息技能
情感目标：1．让学生体验网络探究、网络互动学习的欢乐；2．激发学生热爱祖国、以祖国为荣的情感，并培育学生关怀时事，关怀社会动态
三、教学重难点重点：掌握因特网查找信息的技能难点：如何根据实际情况选择合适关键字进行查找信息，加工整理信息的基本技能和综合运用已学的信息技能
四、教学过程： （一）创设情景，引入新课1．【引入】先用游戏的方式，激发学生学习的兴趣
老师：我们上课之前先玩一下我猜我猜猜的游戏
同学们都认识周杰伦，但你们看过他小时候的样子吗老师现在给三个照片给你们猜一下，那张不是周杰伦童年时的照片呢提出问题：下面的图片中，那张不是周杰伦童年时的照片呢ABC设计意图：通过有趣的引入，激发学生的学习兴趣
2．【展示学习任务】老师引出教学任务（二）新课讲授 1．简单介绍有关搜索引擎的理论知识老师简单介绍：引擎是一个外来词，是发动机的意思，汽车和轮船的引擎可以让他们自由驰骋，搜索引擎可以带领我们在信息的海洋中任意遨游，直到找到你需要的信息
设计意图：通过概念和形象的比方让学生了解搜索引擎，以及搜索引擎常见网站，对查找信息的知识有理论准备
【互动学习任务一】利用百度查找信息1． 老师：在互联网中有很多的搜索引擎，“百度”就是最大的中文搜索引擎，今日我们就以“百度”
