《好玩的图形》中班教案 《好玩的图形》中班教案 作为一名为他人授业解惑的教育工，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化
那么写教案需要留意哪些问题呢
以下是我细心整理的《好玩的图形》中班教案，欢迎大家共享
《好玩的图形》中班教案 1 设计意图：中班幼儿已经认识三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等基本的几何图形，对图形有着深厚的兴趣
本活动是通过让幼儿观看图形激发幼儿的想象，并以图形拼摆的形式和运用完好的话说出图形的转变
我根据幼儿具有剧烈的好奇心、留意力差等特点，通过富有童趣的故事将本节活动的目标重难点贯穿其中，让幼儿感到这不是在枯燥的学习，而是在玩魔术、听故事，从而更好的激发了幼儿学习的主动性和主动性
一、活动目标： 1、 能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等)进行拼图
2、 会用单个图形联想添画
二、活动预备： 物质预备： 1、 每组预备五种大小不同的图形：三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形若干个
2、 纸张若干、彩笔、胶棒等
3、 装着各种图形的教具小狮子、PPT 等
阅历预备：幼儿已经认识了三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形等图形
三、活动过程： (一)、活动导入
师：今日呀，我们班来了一位新伴侣，看
(老师出示教具小狮子)师：认真观看，它以平常的小狮子有什么不同
(肚子上有个洞洞) 师：谁来摸摸看，小狮子的肚子里有什么
请幼儿上来摸一摸，摸出哪种图形就说出它的名字，并说一说我们生活中有那些东西是这个样子的
例如：摸出来的是圆形，太阳就是圆形的，苹果也是圆形的等
(二)、趣味添画 师：这些图形发生了什么故事呢
一起听老师来讲一讲吧
老师出示 PPT 边讲故事边提问
故事：在图形王国里住着三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和梯形六个可爱的图形宝宝，他们每天快欢乐乐的生活在一起
