《清华高校管理高级研修班》学习总结 《清华高校管理高级研修班》学习总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是我细心整理的《清华高校管理高级研修班》学习总结，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。 《清华高校管理高级研修班》学习总结 1 得益于清华高校对人才培育的大力重视，我有幸参加了清华高校连续教育学院组织的清华高校教育扶贫公共危机管理高级研修班。五天的培训学习已经基本结束，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头： 一、实践中学习，学习中实践 学习和实践在原有的认知体系中应当是继承的关系，先学习相关的理论学问，在实践中检验、加深和进展所学的学问。我高校学习的是旅游管理专业，但是如今回到家乡做了一名“村官”，可以说是专业的严峻不对口。因此，对于行政工作也可以说是严峻的力不从心。虽然在工作中学习，但是没有一个完好的专业理论体系作为指导，而基层的工作是繁琐和冗杂的，小事可以因一句话，一个动作而变大。而大事要是有超强的声威、合理的处事力量则可以被化小。因此，专业学问在实践中的作用就完全的表达了出来。正所谓：万丈高楼平地起。理论学问就这万丈高楼的基础。清华高校教育扶贫预备给了我们一次补血和换血的双重措施，让我们能更好的在工作中找到方向，建立我们的造血功能。 我没有系统的学习过行政管理专业的学问，只是在实践中学习，实践中把握工作的技能与方法。通过这次培训，我学习了领导者心智模式建设、社会问题分析与构建和谐社会和领导者形象塑造等理论基础，有效人际沟通等处事原则，国际形势与国家平安等全局视野，在结合自身的实际状况，总结出自己的优缺点，更好的把实践和理论有机的结合，在将来的工作中我想通过实践更好的稳固所学学问，让两者相互渗透，更好地提升工作效率。“村官”工程是一个长远的体系，光靠各自应届毕业生每个人自己去查找阅历或是理论是很难的。我论文联盟整理们要在工作中不断的接受相关的理论学问，用理论引导我们，把理论和实践很好地结合起来，才最为正确。古人说：读万卷书，行万里路。这两者在现实中都是不行或缺的。 二、高远的志向，平凡的心态 在这次培训中，给我们讲课的是来自清华高校的教授，也是国家战略分析的权威人士。从他们的讲课中我感觉...
