一名小这老师教学工作自我鉴定一、不断提高思想业务素养
始终以来我都主动学习
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向
随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习
平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备
二、认真开展教学、教研工作 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量
我任教四班级的美术课和一班级 3 个班的书法课，共计19 节课，另外还有 4 节美术选修课，课时量比较大
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”
课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平
另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历
同时，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改良教法，突破学法
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“奇异的鞋子〔设计制造课〕”、“我的椅子〔写生课〕”、“奇异的椅子〔设计课〕”、“秀丽的门帘〔易拉罐制作〕”等课，着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量
