一学一做自我评价材料 时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，就一定能制造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩，将做合格团员当作义不容辞的责任。下面是 x 为大家整理的一学一做自我评价分析材料，欢迎大家阅读与借鉴!一学一做自我评价材料篇 1 为深化学习贯彻系列重要讲话精神，扎实推动团中央在全体共青团员中开展“一学一做”教育实践活动的工作部署，20xx 年 2 月 27 日，外国语学院团委开展“怎样做好一名合格团员”主题团课暨学院“一学一做”教育实践活动启动仪式。外国语学院团委书记王佩莹、院本科学生党支部书记张晶晶，分团委成员及全体团干部参加了本次活动。本次活动内容有以下三个方面： 一、通过“两学一做”引出“一学一做”，图解“一学一做” 团课开始，王佩莹老师向同学提问“两学一做”的内容，并借此自然地引出“一学一做”教育实践活动，采纳一目了然的图解法向同学们介绍“一学一做”的内容及意义，传达了团中央关于在全国开展“学习讲话，做合格共青团员”教育实践活动电视电话会议的重要精神，并强调“一学一做”是党中央事业薪火相传的一项重要工作，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的重要意义以严格的标准推动“一学一做”教育实践活动的开展。 二、对外国语学院开展“一学一做”教育实践活动进行具体的工作部署 王佩莹老师首先肯定了团干部对学院学生工作做出的贡献和取得的成绩，并强调本次学习教育实践活动的重要性和重要意义;其次对学院开展主题教育活动进行具体的部署指导，并对学院团委新一年工作与学习寄予了希望和鼓舞。 三、新时期如何做好一名合格团员 同学们就“如何在新时期做好一名合格的团员”展开讨论，王佩莹老师适时引入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征，让同学们在倾听与思考中找到适合自己的规划。 此次团课使同学们明确了如何在现有的岗位上做一名合格的共青团员，并深刻领悟到“一学一做”教育实践活动是对团员思想的重塑和洗礼，更为今后大学的学习生活提供了思想指南和行动保证。大家纷纷表示要不忘初心，奋勇前行，以“一学一做”精神展示当代青年团员风采。一学一做自我评价材料篇 2 历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。我在心中立下了青春的誓言，作为一名共青团员，...
