中学意识形态整改报告 中学意识形态整改报告 2024 年上半年，校党支部仔细落实县委指示精神，坚持深化学习宣传贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神，积极讨论和探究新形势下意识形态工作的特点和规律，着力培育和践行社会主义核心价值观，以广阔党员为抓手，以宣传工作为载体，以传播社会正能量、展示弘文新形象为重点，以立德树人为中心；坚持群众路线，动员师生广泛参加，积极开展了符合我校实际的意识形态建设活动，有力地推动了学校各项事业的健康进展。 一、优化思想引领，坚守意识形态阵地 1.确立思想引领战略。校党支部及时传达习近平总书记系列重要讲话、重要指示以及中央和上级党委的重大决策部署；推动“两学一做”学习教育常态化制度化，继续组织党员仔细学习习近平总书记重要讲话，引导广阔党员坚持严字当头，突出问题导向，发扬自我批判精神，推动全面从严治党向纵深进展；要求各处室、各部门和全校师生坚决贯彻落实上级党委在教育领域内的各项改革政策，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、严守“四个服从”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。吴传君校长多次在老师大会上讲，弘文中学的名字——“弘文”二字取自《党章》总纲中的“弘扬中华民族传统文化”。弘文中学是共产党的学校，弘文中学信仰马克思主义，弘文中学要为党和社会主义事业培育合格建设者和优秀接班人，在弘文的课堂上绝不允许出现任何有悖党的思想的言行。我校多年前就提倡师生过中华传统节日，拒绝过洋节，已成为习惯。 2.营建风清气正环境。整合媒体宣传方式，把提升正面宣传数量和水平作为主攻方向，最大限度壮大学校影响力，及时宣传体现党和国家主流意识形态的正面事例。执行微信周报制度，按时统计部门和处室宣传稿件数量，打造导向正确、具有较强影响力的微信传播平台。建立校内报告会、讲座、活动开展的备案制度、舆情监测研判制度、问题排查整改制度、督查考核制度等，加强对络媒体的有效监督管理，构建有效防范、安全可靠的舆情管控机制，牢牢掌握上舆论工作主动权。密切关注全校师生思想动态，预防和管控邪教等不良思想入侵师生心灵。 3.深化“锻铸师德”活动。通过开展老师师德小组的学习沟通、宣誓承诺、解放思想大讨论、师德师风演讲竞赛、评选“优秀老师”、“德育先进工作者”、开展老师省身会等一系列锻铸师德活动，全面推动师德师风建设。坚...
