中学校本研修工作总结经验沟通 近年来，xx 中学肩负着县委、县政府和全县人民的殷切期望，在县教体局和教研室的领导下，立足校情，以校为本，主要从老师素养提升、精细化管理探究、考风建设深化等方面积极开展校本研修。 一、四轮驱动抓名师工程 学校进展靠名师，名师成长靠研修。在实施名师工程的过程的，我校主要做了以下四个方面的工作。 1、高起点抓好研修培训。 依托国家老师培训计划，积极鼓舞老师参加各级各类培训是我校老师研修培训的重要途径。近 3 年，我校老师参加《陕西省高中骨干老师继续教育远程培训》、《国培计划（2024）——教育技术能力培训》、《国培计划——中西部农村骨干老师培训》、《国培计划——高中阶段校本研修引领者研修项目培训》、《中小学骨干班主任省级培训》、《提高班主任工作技能高级研修班培训》、《全市中小学幼儿园老师岗位职务胜任远程培训》、《东北师范大学讨论生课程进修班函授》、《老师学历提高培训》、《振兴计划岗前培训》、《振兴计划后继培训》等 11 项研修培训，累计培训 219 人次，人均 3 项培训研修，实现了培训对象的全覆盖。 另一方面，学校利用宝鸡中学来我校支教的两位老师，架起与宝鸡中学沟通的桥梁，积极开展多项研修活动。连续两年，学校主动邀请宝鸡中学的名师、班主任和学生来我校与我校师生面对面沟通沟通，指导我校高三复课工作和班主任工作，传授高三复课的宝贵经验。同时，组织高三老师多次去宝鸡中学听课取经，研讨高三复课对策。我校还先后组织老师去宝鸡铁五处中学、眉县城关中学、槐芽中学参观学习，直接感受课改成果，学习成功经验，感悟教育新理念。选派教学管理人员和课改骨干老师曾到西安的庆安中学、山西的太谷二中等多所课改名校进行实际考察。3 月份，我校课改标兵黄力老师赴山东的杜郎口中学、莘县实验中学和昌乐二中参观学习，返校后学校利用教研活动时间请黄老师向全校老师作报告。 xx 县名校孵化工程仪式启动以后，我校与宝鸡中学制定五年规划，确定了本学期具体活动内容，开学初，宝鸡中学给我校赠送了 100 本《校本探幽——宝鸡中学优秀教科研成果文集》，校本研修活动参考，三月下旬，宝鸡中学教研室主任和数学、英语两科的教研组长来我校指导校本研修工作，并与我校教科室建立了对口沟通关系。今明两天我校高三老师分两批赴宝鸡中学进行高考复课沟通研讨拟定四月下旬，邀请宝鸡中学部分班主任来我校进行班级管理工作沟通，五月中旬，邀...
