争做做党的好孩子演讲稿五篇范文 篇一：我心中的儒雅老师 让教育在爱的阳光里前行 ----我心中的儒雅老师 尊敬的各位评委，各位领导： 大家好！ 今日是第 28 个老师节。首先，向战斗在教育一线的各位同仁、为基础教育尽心竭力的同事们表达我内心至真至诚的祝福----祝大家节日欢乐！今日,我演讲的题目是《让教育在爱的阳光里前行 》。 经济社会快速进展的当下，如何与时俱进，做一名符合时代要求的老师？如何将古今不移的“温文儒雅，博古通今”师者之标继承发扬？如何向张莉莉等当代师德标兵学习？如何符合学校要求，做一名儒雅老师？……----这些问题常常回绕着我。教书十余载，我思索着、前进着。 儒雅者：学识深湛、温文尔雅也！怎么才能成为一名儒雅老师呢？----我认为：有“学”有“爱”才能塑“儒”行“雅”。还是从有爱，施爱开始吧！爱每一个学生，真心对待每一个学生，尤其是差生。是说来容易做起来特难的事情…… 提到“问题学生”这个字眼，作为教育者我们都会有不同的想法。对于他们是有无奈、又有更大的责任。美国心理学家马斯洛曾把“尊重的需要”作为人的最基本的需要之一。他指出：自尊需要一旦受挫，就将使人产生自卑、较弱、无能的感受，使人失去 信心，无所作为。只有自尊需要得到满足，才能产生最旺盛的制造力，实现自我，获得成功。因此我在教育实践中，尝试着充分尊重“差生”的自尊需要，肯定他们的优势，欣赏他们的成绩。收到了初步的成效。 我班有个叫曾杰豪的插班生，父母离异，只有年迈的奶奶成了生活中的唯一亲人。他虽然头脑灵活，但自控能力差。上课随便插嘴、讲废话，作业常常少做或不做，爱说谎成了每个老师都了解的特点。面对老师们的批判指责，我及时和他的家长取得了联系，他的父亲常年在外面跑施工场地，很少回家。继母带着一小孩，每天都很忙碌，没有精力去关爱他。他的生母说：他从小淘气好动，常常说谎，还喜爱动别人的东西，他继母也不方便常常深说或者惩处孩子，也可能没有精力管教。也许她有她的难处吧？我并没有多问。我及时和他的父亲取得了联系，通过电话的沟通，我得到了家长的信任和支持。他的父亲把孩子全全交给我，让我教育帮助。 通过细心的观察我发现，他极不自信，不敢主动与伙伴，老师，家长交往，又不敢说出内心的渴求与希望，总是躲避着别人的指责，小心地维护着自己仅有的一点自尊，压抑着内心的情感。有一天课间，别的同学都已经出去，他在教室里磨蹭，我看见他的手里紧攥...
