甘溪中学中学 2024--2105 年体育组校本教研实施方案校本课程是相对于国家课程、地方课程而言，学校自行规划、设计、实施的课程，是我国基础教育三级课程管理的重要内容。它是学校课程的重要组成部分，在新一轮基础教育课程中占有较突出的地位。校本课程的开发与实施，有利于培育学生个性，发挥老师特长，办出学校特色。给学校的进展、老师专业的进展、学生个性的进展提供了新的舞台。为了仔细贯彻落实《关于基础教育改革与进展的决定》的精神，进一步落实《学校体育工作条例》，全面推动素养教育，我校坚持以一切为了学生个性进展为目标，充分利用学校现有的教学特色，特制定石阡县白沙中学校本课程实施方案。 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以“人为本，健康第一”的课程理念，推动我校体育教育改革，深化实施素养教育，优化体育课程结构，充分利用学校体育课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特别需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。二、 课程目标（一）学生培育目标1.培育学生体育运动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的良好习惯。2.建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。3.树立“健康第一”的思想，提高个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。4.增强体质，掌握篮球基本技能和张掖民间传统游戏方法，并能熟练应用篮球技能和制造性的进行乡土游戏。5.发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度，养成克服困难坚强的意志品质。 （二）老师进展目标 在校本课程的实施过程中，使全体老师深化领悟新课改的精神，贯彻与体现具有时代特征的人本主义教育理念，学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的讨论者，促进老师专业化成长。三、 课程实施（一）成立《欢乐体育》校本课程实施领导小组学校成立以校长为组长的课程实施领导小组，由教导处具体负责组织实施和指导，政工处、总务处、少先队等相关部门协调配合，全力支持。主要职责： 组 长：陈德斌 负责校本课程的总体策划,宏观调控及全面的讨论和实施。 副组长：杨方学 负责校本培训、检查校本课程实施、协调各部门的工作、安排老师上课，实施课程计划、对校本课程的讨论和实施进行指导、评估、调查、分析学生对校本课程的需求情况及对校本课程档案整理工作等工作。 成 员：陈仕源 成文琴 卓世燕 陈正凯 蔡光军 主要职责： ① 构思并制订校本课程开发工作的总体规划，做...
