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党史学习五个方面剖析三篇

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党史学习五个方面剖析三篇 党史学习五个方面剖析一篇 根据区党史教育办关于召开此次专题组织生活会的要求,我仔细总结了自己的工作情况,诚恳的与各支委委员、党员代表谈心谈话,本着实事求是、严肃仔细的态度,坚持问题导向,作如下自我批判。 一、自身存在的问题 (一)改革意识方面。工作中还存在求稳思想,在探究党支部改革和创新进展等方面做得较少,在永葆党支部生机活力上思考不够多,积极性和主动性有待加强。 (二)思想政治方面。理论学习形式不够丰富,有时仅仅满足于会议传达,在研读《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习书籍时,读原著、学原文、悟原理方面还有待加强,还不能熟练运用党史中的宝贵经验来指导实际工作。 (三)创新精神方面。面对支部党员队伍不断壮大的实际情况,在对党员干部进行教育、管理、监督等方面延续旧做法较多,还缺乏创新的思路和举措,工作紧迫感和自我加压的意识有所减弱。 (四)扩大开放方面。组织党员干部走出去参观党史学习教育红色基地不多,党员干部接收红色教育不够,有时还存在“参观红色教育基地会耽误工作时间”的错误思想,没有全面认识到红色教育的重要性。另外,带领支部党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识不足,党支部与群众面对面沟通还不够多。 (五)工作标杆方面。对标一流标准开展党内活动还不够多,在邀请先进典型、道德模范、身边好人讲党课方面还有待加强,瞄准一流、争先进位、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。 (六)工作作风方面。由于分管业务工作较多,事务繁杂,占据了大部分工作时间,造成我对支部党建工作指导不多,倾听一般党员干部“心里话”较少,帮助党员干部和群众解决实际问题不多,党员先锋模范作用发挥得还不够好。 二、产生问题的原因分析 对比以上六个方面的问题,我仔细剖析上述问题产生的原因,虽然存在一定客观因素,但主要是主观原因造成的,关键是理论学习,纪律意识,宗旨观念等方面还存在偏差。 (一)纪律意识不够强。政治敏锐力和政治鉴别力不够高,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员领导干部,争先进、作表率意识树立得不够牢固,在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广阔群众方面还有有待进一步提高。 (二)理论学习不够深。在学习新民主主义革命史、社会主义建设史、改革开放史、党的十八大以来历史时,下功夫不够...

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