全球洗手日活动总结 全球洗手日活动总结 总结是把确定阶段内的有关状况分析争辩，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力气的提高，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我细心整理的全球洗手日活动总结，期望对大家有所关怀。 全球洗手日活动总结 1 在 10 月 15 日第三个“全球洗手日〞降落之际，为了提倡幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园依据各班年龄特点,以班级为单位,开展了“全球洗手日“主题活动，活动形式多样、丰富多彩,使孩子们受到了很好的教育。 我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣扬栏的形式主动营造“世界洗手日〞宣扬气氛。各班在“家长园地〞栏内布置有关“洗手日〞的内容，向全园幼儿家长发起建议，号召大家在 20xx 年 10 月 15 日这一天共同迎接“世界洗手日〞，同时向幼儿介绍了“全球洗手日〞的由来，及今年洗手日的主题是：“正确洗手，‘手’筑安康〞，告知大家正确洗手的好处，鼓舞幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了“洗手歌〞，让幼儿在轻松欢乐的形式中了解正确的洗手学问。每班老师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成安康的洗手习惯。 小班组幼儿开展了“疼惜我的小小手〞活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体安康的最关键的一点。在“疼惜我的小小手〞主题活动中，小班组老师总结出了让幼儿在欢快中学会科学洗手的方法：第一步：“谁的泡泡多〞。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，相互比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。其次步：依据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去“采花蜜〞的玩耍，让幼儿把小手开放做小花瓣状，老师扮演成小蜜蜂去“采花蜜〞，依次检查每个小伴侣的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。 中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培育幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、好玩的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗读边练习，把握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，老师进展个别指导。 大班组幼儿开设洗手学问专题安康教育课，以儿歌、歌曲、玩耍等活泼好玩的形式，向幼儿介绍洗手学问，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良...
