关于小学老师个人德育工作计划关于小学老师个人德育工作计划 2 篇 关于小学老师个人德育工作计划【篇一】 对学生进行德育工作计划品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工作计划，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动班级德育工作计划之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进德育工作计划的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，班级德育工作计划，班级德育工作计划。为德育班级德育工作，特制定工作计划如下： 一、培育目标：培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德; 遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的计划和接班人，打下良好的思想班级基础。 二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以“爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育学生良好的三国演义读后感 500 品质和文明行为习惯，工作学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有：热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦工作计划的教育;努力学习，热爱计划的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育。 三、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，制造建筑工程实习报告的教育环境，共同完成德育社区实践活动总结，工作计划《班级德育工作计划，班级德育工作计划》。 主要途径如下：各科教育;校级、学院办公室工作总结教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、德育现状：本班 45 人，班级中男生人数较多且比较活跃，常常违反纪律并严重影响他人，部分同学之间律师事务所实习总结关怀，没有集体荣誉感和社会公德演讲稿精神。 五、具体措施： 1、班级晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育 2 进行以《中学生日常行为法律规范》为内容的法律规范教育，以落实《中学生在校一日常规》为切入点，逐步培育学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“老师个人总结争星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，...
