因数和倍数预习作业清单班级： 姓名 学号 时间 2 月 5 号一、自主学习课本 5 页例 1 （1）想一想这两类是按什么原则分类的
（2）在课本上画出倍数、因数的定义
（3）根据小精灵的话理解因数和倍数的关系 （4）**特别阅读‘注意’的内容，必须要说谁是谁的倍数，谁是谁的因数
二、作业:自主完成 5 页做一做填在书上三、自主学习 6 页例 2 内容： （1）完成例 2 填空 （2）有那两种寻找因数的表示方法（注意‘也可以’前后内容） （3）总结方法，并且熟练应用
四、自主学习 6 页例 3 内容： （1）完成例 3 填空 （2）有那两种寻找倍数的表示方法 （3）总结方法，并且熟练应用
（4）注意找因数和倍数都是按从小到大的顺序寻找
五、对比例 2 和例 3 （1）发现因数和倍数谁用乘法表示谁用除法表示 （2）一个数最小因数和最大因数分别是什么
一个数最小倍数是什么
（3）将本页最后一句话，画上横线，并理解记忆六、在课本完成上完成练习二 1~8 题填写在课本上七、知识提升： 1,、填空 （1）6x8=48，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）和（ ）的倍数
（2）1~100 中 10 的倍数有（ ）
（3）下面第一个数是第二个数的因数还是倍数
填在后面的括号里
4 和 36（ ） 56 和 4 （ ） 96 和 32 （ ） 220 和 20（ ） 19 和 380（ ） 24 和 24（ ） 2 推断 （1）一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个数大
（ ） （2）12 的因数一共有 4 个
（ ） （3）=8，8 是 10 的倍数
（ ） （4）一个数的最大因数等于他的最小倍数
（ ） (5 )1 是所有非零整数的因数
（ ） 家长签字
