学前班拼音教学工作计划 学前班拼音教学工作准备 日子犹如白驹过隙,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,为此需要好好地写一份准备了。可是到底什么样的准备才是适合自己的呢?以下是我收集整理的学前班拼音教学工作准备,仅供参考,希望能够关怀到大家。 学前班拼音教学工作准备 1 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期。 本学期本班幼儿 41 名,男生 25 名,女生 16 名。经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看,在学习习惯方面有了较大的进步。 本学期我主要担任了学前〔1〕班的《拼音》、《写字》、《音乐》的教学。我力求上好每堂课,在课前仔细商量教材,精确把握重难点,在教学中严格遵循幼儿的认知规律、年龄特点,结合幼儿的生活阅历,有目的、有准备、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学准备: 一、拼音教学准备 学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能精确拼读音节,正确书写音节。 二、写字教学准备 1、写字方面,娴熟把握基本的汉字笔画名称及书写,加强认识汉字的深度,要求能在田字格中依据笔顺规则正确地书写。课堂中,法律规范的板书,娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 2、培育良好的学习习惯,让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,促进身心健康进展。 3、体会汉字的优美。 三、音乐教学准备 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的心情。 2、学习按音乐节奏精确地做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作。 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法,在集体活动中随熟识的歌体验演奏乐器的欢乐。 四、每月具体工作重点支配如下: 二、三月: 1、搞好班级卫生,迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作,开展正常的教育教学工作; 3、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月、五月: 1、开展“劳动最荣耀”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣; 2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛; 3、预备“六一”活动; 4、组织幼儿参加小学部进行的运动会。 六月: 1.开展“我要上小学了”主题活动; 2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教育活...