学校总务管理工作总结——强化管理模式 提升学校后勤服务质量 学校总务工作与教育教学一样，是学校整体工作的一个重要组成部分，其工作的好坏关系到教育教学质量的高低，关系到和谐校园建设的成效
因此，历年来学校都十分重视后勤服务工作，始终运用精细化管理的理念进行指导，并取得了一定的成效
对比学校精细化管理的要求，经过我们深化调查了解，认为当前学校总务工作中还存在以下主要障碍： 一、理清总务工作思路是实施精细化管理的基础 实践告诉我们，总务管理就是要眼勤、脚勤、手勤
实施总务精细化管理的关键是从细小琐事、烦事管理入手，理清总务管理的思路
根据“建设两支队伍、树立三种意识、落实四项要求”的总务工作整体思路切实提高学校总务工作水平
“建设两支队伍”是指建设好日常工作管理队伍和社会化单位从业人员两支队伍，以人的管理推动工作的管理；“树立三种意识”就是树立总务工作为学校服务、为师生服务、为教育服务的意识； “落实四项要求”：一是要加强学习，提高素养
要坚持定期召开社会化单位工作例会，安排学习内容，实行思想教育、技能培训和制度约束相结合的办法，提高职工素养，激发优质服务的自觉性
二要健全制度，法律规范管理
总务管理的各个环节，都必须建立健全岗位责任制和责任追究制，做到层层把关，责任到人，保证各项规章制度落到实处
三要把握政策，理顺关系
要正确处理好经费保障机制与学校实际需求、学校利益与全局利益的关系
四要明确责任，务求实效
切实加强总务工作的领导，不断创新管理机制，创新管理方法，积极构建总务工作网络，做到事事有人做，人人有事做
二、落实总务工作“四个确保”是实施精细化管理的重点 在资产管理上下功夫，确保国有资产不受损失
我们重点抓了三方面的工作：建立组织，健全机制
总务主任具体负责资产管理工作，实施固定资产的添置、保管、使用、维修；资产管理员负责资产明细帐的管理，做好固定资产的验收、发放、
