东港六中校风、校训、校徽、校歌、教风、学风以及意义说明办学理念：视生为亲，育人为本，为学生的终生进展奠基。办学宗旨：以质量求生存，以创新求进展。办学思想：依法治校、质量立校、科研兴校、进展强校。办学目标：把学校建成教育观念科学化、教育管理法律规范化、教育条件现代化、教育环境优美化、教育队伍专家化、教育质量优质化的省级标准化初中，铸就一流英才，争做东港名校。校 训：厚德、博学、强体、砺志校 风：团结、求实、勤奋、创新教 风：敬业、爱生、严谨、善教学 风：尊师、守纪、勤学、善思一、校训说明：1、厚德：厚是推崇、重视、提倡，德就是道德。厚德就是要注重品德修养，这是做人的根本，把它列于校训首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。这要求老师具有良好的职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，无私奉献。要求学生从小就有远大的志向，自尊自爱自强，努力使自己成为道德高尚、人格完善从而有益于社会的人。2、博学：“博”意味着博大和宽容，博学方能多才，在初中学习阶段，学生要广泛汲取“营养”，利用阅读、社会实践等方式开阔自己的视野， 为自己储备广博的知识，拓宽知识面，丰富自己的经验，为今后、高中、大学，乃至走向社会铺下奠基石，真正做到“海纳百川、有容乃大”。3、强体：强健体魄。“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。体质是健康的前提和基础，失去了良好的体质，健康就是无源之水，无本之木，而健康则是良好体质的归宿和最终目标。开展丰富多彩的体育活动，上好体育课、课活和大课间活动，实施《学生体质健康标准》将对深化学校体育改革，完善体质健康评价体系，促进全体学生综合素养的提高具有重要的意义。4、砺志：志存当高远，只有存在远大的理想和目标，老师“传道、授业、解惑”才有所方向，学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，从小培育学生的志气，才能为造就社会人才奠定坚实的基础。 我校校训的整体含义：树立为实现中华民族伟大复兴自强不息、发奋读书的远大志向，注重道德品行修养，广学知识，博采众长，强身健体，经过努力达到完美的境界，成为道德高尚、学识广博、品学兼优，身体强健，德、智、体、美全面进展的有用之才。厚德，是思想的基础；博学，是实现目标的途径；强体，是保证；砺志，是奋斗的目标；“厚德博学强体砺志”八字校训，体现了...
