小学老师随笔感悟点滴【八篇】 教学随笔可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得。小学教育随笔怎么写?下面是我给大家整理的小学老师随笔感悟点滴，仅供参阅! 小学老师随笔感悟点滴【1】 让孩子当小老师 让孩子当小老师，其实是一件既搞笑又有用的事情。这件事难在一个度，和孩子之间要把握好度，不要让你孩子之间没有了距离，他就会就此放纵自己。更重要的是老师要放下架子，要把自己当成是他的伴侣，甚至把自己当作小孩子。对于成熟的我们，经受了那么多的人世沧桑，有了自己的家庭，有了自己的一种生活模式的老师来说。把自己当小孩是一件十分不简单的事情，甚至，对于大多数人来说那是很稚嫩的事情。所以，让小孩当老师最难的就是老师的心态。 这天下午活动课，练习鼓号队开始了。我觉得不能像平常一样做局外人了，因为我不会，所以要学习。这时，我没有找同事教我，而是让我们班的小君教我。她是老队员了，学习得很扎实了，从她的演奏和眼神中能够看出那份难得的自信。小君教我的时候十分的认真细致，也很有耐烦。但是，我的心却一向游离在千里之外。练了一次又一次，她从不放下，专心以及耐烦仿佛看到了在讲台上的我，是我不得不认真学习了。 开始的时候，我还是没有把自己当成小孩，一个学习者。没有转换主角使我很难学会。最终，我做到了。同时，我也领悟到了让孩子当老师有以下几个好处： 一、能够让孩子们真正体会到老师教育的辛苦，当学生不专心学时，老师要花费许多力气。贵在专心。所以，他们就能学会珍惜课堂，珍惜学习的机会。 二、老师放下姿态和学生相处没有什么不能够的，相反还能够增加师生之情。让老师有更多的机会了解学生，解答他们心中的怀疑。 三、让学生当小老师，能更有效的锻炼学习的主动性，专心性。同时，加深学问点的印象，让他更有信念的去了解更深层的资料。 从这以后我会常常给他们锻炼的机会，甚至连课外阅读也让那些做得总分 或者是接近总分 额同学来讲解。发觉他们讲解十分清楚、到位，只是语速快了一些。在下面倾听的同学也异样认真起来了，补充质疑也增加了许多。我有了更多的时间去关注那些学习不专心的人。许多时候，我只需补充一下他们讲解不清楚的地方，也给我的工作带来了许多便利，一堂课下来很简洁，一天下来精神满满。 小学老师随笔感悟点滴【2】 人的一生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，学生们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就必需要不断地...
