小孩不笨观后感 5 篇汇总 “你第一次赞扬别人是几时，你最终一次赞扬别人又是几时。〞下面给大家带来一些关于小孩不笨的观后感，期望对大家有所关怀。 小孩不笨观后感 1 世上没有笨小孩，不会读书的小孩大局部都是由于懒散，可是一局部小孩要么就是天生智力发育有问题，要么就是由于环境的压迫变得不会读书。 电影中，国彬从小就具有绘画的天赋，宠爱画画，宠爱画画，痴迷画画。只惋惜，国彬不会读书，尽管他再怎么努力，每天晚上都要被妈妈训斥，鞭打。只由于生活在新加坡这个地方?只由于他是 em3 阶级的同学?文福是个聪慧又够义气的男生，但是由于要照看弟弟，又要挂念妈妈招呼客人，没时间忙自己的学习，包括自己的姑妈和表哥忠明也瞧不他。 国彬的妈妈说：文凭虽然只是一张纸，没有就是没有。我如今担忧的是我的儿子，他将来能不能在一个只留意英语和数学的环境里生存。我觉得这句话说得也是有道理的，当时的社会留意的也只有英语和数学，只有这两个科目学好了，才可以在社会立足。而华文，想怎么读就怎么读，读不好也没关系，中学还有个班叫华文b，都是给那些不会华文的小孩读的。我思考着：华文就这么遭新加坡人蔑视吗?华文仅仅是难学吗? 我们不是笨孩子，只是懒读书!孩子不是靠打骂出来的，而是靠心教出来的!爸妈并不是宠爱打我们，而是为了我们好!我们的闪光点都是独一无二的，但每个孩子不都是全能的。我认为家长应当看清楚这个闪光点，不要剥夺孩子的自由与爱好，别让我们盲目地走来走去，别给孩子的童年抹上一道黑影。 小孩不笨观后感 2 电影?小孩不笨?的一句台词说得特别好，即〞资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。假设说，敬重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话，宽容幼儿那么需要士气和更大的投入。老师要允许幼儿生疏反复的过程，需要我们有更大的耐性。 宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的连续，也是理解最真实、最具体的表达。宽容应当有多种形式，各种形式的确定必需依据〞一把钥匙开一把锁“的原那么。宽容，还应为幼儿排解不良因素的干扰，制造条件，让幼儿〞跳一跳“就可以到达的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。 望着那一张张天真得意的脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨。〞我觉得幼儿园老师是一个纯真和奇...
