1『双控『体系管理2目录概述“双控”建设领导小组及职责“双控”教育培训制度“双控”机制建设中评估管理制度“双控”风险辨识公示制度“双控”风险分级管控制度“双控”隐患排查治理管理制度“双控”考核奖惩制度3概述根据上级主管部门下发的相关规定，我院为了加强安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防（以下简称“双控”）机制建设顺利推进，提高“双控”体系建设的针对性、实用性和可操作性，根据关口前移，源头管控、预防为主、综合治理的原则，进一步加强我院的安全风险分级管控、隐患排查治理，把风险控制在隐患形成之前，把隐患消灭在事故发生之前，全面提升我院安全生产管理水平。结合我院安全生产实际，制定双控体系相关管理制度。“双控”建设领导小组及职责为了加强“双控”机制的建设和监督，我院成立了以法人为首，业务院长为副组长，其它各科室主管为成员的领导小组。1. 领导小组组长：院长副组长：副院长成员：办公室主任、医办室主任、护办室护士长、后勤主管2.领导小组职责2.1.组长：院长为“双控”机制建设工作的第一责任人，要熟知“双控”机制中应建立的制度、风险分级的方法、风险辨识的流程等主要内容。全面负责“双控”机制建设工作，审定“双控”机制建设工作实施方案，研究制定“双控”体系建设管理工作中的重大事项，组织落实重大安全风险管控措施。2.2.副组长：督查风险管控工作的开展情况，协调解决风险管控有关问题，明确责任分工。协助院长统筹安排“双控”体系建设工作，督促落实“双控”体系建设制度。组织召开分管范围内安全风险管控分析会，完善管控措施。2.3.成员：协助副组长抓好各科室开展“双控”机制建设①负责制4定科室安全风险辨识程序、方法，依据所辨识风险的可能危害后果确定其等级，并采取有效手段进行管控。②明确所辨识安全风险的每一级别的责任人，落实具体的管控措施。③按照有关制度和规范，组织制定科学的安全风险辨识程序、方法，组织排查安全风险，进行风险评估，做出评估结论。④ 依据安全风险评估结论，按照要求对不同风险等级以红、橙、黄、蓝四种颜色进行标注，根据我院的结构、特点编制风险分布图，并在显要位置发布张贴风险分布图。“双控”教育培训制度为保障我院“双控”机制的建设，提高员工的思想认识，制定了通过对员工进行“双控”教育培训，逐步形成自我约束、持续改进的安全长效机制，我院特制定本制度。1. 培训目的1.1. 重点培训如何发动和指导全体员工对其岗位...
