团体心理治疗理论与实践

团体心理治疗理论与实践团体心理治疗理论与实践(TheTheoryandPracticeofGroupPsychotherapy)IrvinD.Yalom李鸣等译治疗体验可以分为以下 11 个主要的因子:1.希望重塑(instillationofhope)2. 普遍性(universality)3•传递信息(Impartinginformation)4.利他主义(Altruism)5•原先家庭的矫正性重显(thecorrectiverecapitulationoftheprimaryfamilygroup)6•提高社交技巧(Developmentofsocializingtechniques)7•行为模仿(imitativebehavior)8. 人际学习(Interpersonallearning)9. 团体凝聚力(Groupcohesiveness)10.宣泄(Catharsis)11.存在意识因子(existentialfactors)第二章人际学习人际关系的重要性。Sullivan 认为，人格的形成可看做个体与生活中重要人物相互作用的产物。人际扭曲，当个人同他人产生联系时，常常不是以他人的现实属性为基础，而完全或主要以自己的与早年经历有关的想象为基础，这样就容易产生有害的扭曲。自我应验预言。矫正性情感体验在病人统一的情形下，使病人暴露于他过去不能处理的情感经历中，然后帮助病人经历矫正性情感体验。理性是治疗改变过程中的核心部分，并非可有可无。团体是社会的缩影。团体不仅是一个社会缩影，使成员的适应不良性行为清晰地展现出来，而且它还是一个实验室，常常十分清楚地显示出行为的意义和动力。识别社会缩影中的行为模式。辨认出病人重复出现的社会不良的人机模型。寻求持续且反复多次出现的反应类型。团体远比外面的世界更真实。第三章团体凝聚力个体首要的任务是自我扩展:检验以前拒绝察觉的感受与体验。根据经验，寻求心理专业人士帮助的个体，通常有两个重要的原因:1 是建立并维持有意义的人际关系;2 是维持个人的价值感。第四章疗效因子的整合三个最有益的疗效因子:人际获取，自我了解及宣泄。人际获取是指个体从别人处得知自己如何被看待。第五章治疗师的基本任务所有专业技术的基础是:治疗师和病人间必须建立持续的、正性的关系。治疗师对一个病人的基本姿态必须是关系、接纳、真诚、投情。三种治疗技术:1 是团体的创立于维系;2 是文化的建立;3 是激活“此时此地”并予以阐释。试着把团体的责任转给成员，而不是治疗师。除非成员能充分自我坦露，否则他们不可能从团体治疗中获益。我采取的规范是，告诉成员们自我袒露的必须的，但是他们可以依照自己的步调来进行。当一个成员袒露了秘密，治疗师必须帮助其袒露更多相关的水平而非垂直的讯息。自我袒露必然是一种人际间的互...