主题班会教案之《“我心中的偶像”大讨论活动》主题班会实例一、班会目的：借电视台热播电视剧《李小龙传奇》之机,通过“我心中的偶像”大讨论活动,增强正确辨别诸如臧天朔、谢东、零点乐队等明星人物的能力,树立代表青少年学生精神世界主流的偶像人物,引导全体学生学习英雄、模范、先进人物,树立正确的世界观、人生观和价值观,奋发图强,立志成才.二、班会重点：帮助学生树立正确的“偶像”观,并把心中偶像的高尚情操融入到日常学习生活中,学偶像,树新风.三、班会准备：（1）召开班委会会议.布置活动事宜,由班长单天龙负总责,由副班长宫佳佳为主持人,携同班委会成员具体做好班级全体学生的活动准备.（2）拟定活动方案.班主任组织班委会拟定好班级活动方案,下发至班级每位同学,营造好大讨论氛围.四、班会过程：此次班会活动内容丰富,具体分两课时进行.第一课时：活动启动,引领铺垫（一）邀请校长讲座,启发引领.讲座内容：《由李小龙的成长之路看我们的学习》（详见附件一）（（二）活动部署,明确目标.主持人（副班长宫佳佳）：同学们,在人生的道路上,我们不但需要学习知识,而且需要学习做人,需要学习“偶像与榜样”.因此,我们班将进行“我心中的偶像”大讨论活动.为使我们的这次活动有序高效地开展,同时体现同学们活动的主体地位,经班委会商议,本次班会我们要体现“四自”即同学自己组织、自主参与、自觉思考、自我觉醒.活动分四个小组,组长分别为：一组:马翔宇同学,二组：于振飞同学,三组：潘甜甜同学,四组：唐英瑜同学.我们这次班会内容是一个系列活动,不仅活动在校内,也要活动在校外；不仅活动在班内,更好活动在心中；不仅用心去活动,还要动手去搜集.在提高我们同学思想意识的同时,提高我们收集信息、整理资料、动手操作的能力.为此,要求大家做好以下准备工作：1）资料收集.布置学生进行相关资料（图片、照片、文字、音像等）的查找、收集,了解“偶像”们成长的历程及优秀品质,并写出自己的想法.（2）编手抄报.学生自编“我心中的偶像”的手抄报.（3）备战辩论.学生查阅辩论会论题的资料,并有针对性进行分类、汇总.（4）偶像重现.自由组合,排练节目,模仿自己喜欢的“偶像”,通过说偶像、唱偶像、演偶像,挖掘“偶像”的闪光点.我相信我们的同学有能力、创造性地把这些工作独立地做好.希望在下次班会中看到我们同学不俗的、精彩的表现.第二课时：成果展示,分析探讨.（一）情境导入多媒体播放歌曲《Superstar》，校长、班主任、评委老师、学生主持人...
