描写片段的作文 3 篇描写片段的作文 篇 1 上课了，教室里是她清楚和气的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关怀体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在仔细地钻研教材，讨论教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培育学生创新意识、让学生学会学习的详细教案
她就是这样，抱着“认仔细真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血
讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师
她在那儿已工作整整 28 年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热
今年暑假，我又回到母校，看望我的老师
宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依旧是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸
可你说你习惯了，也甘愿这样，因为这样人的一生很值得
你还说，当这样的老师，十分艰辛
可是，当你在节假日里收到学生的一句句问候时，当你看到你的学生成为对社会有用的人才时，就感到莫大的欣慰
临别时，你对我说了一句话，人的一生假如碰到一个好老师，就是一生的财宝，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财宝
朋友，难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗
难道她们不是寻找一切机会，利用每一分钟为人民服务的好老师吗
是的，她们是我们人民老师的骄傲，是我们妇女同胞的骄傲
而且，像她们这样的人，在我们身边，在我们全省又何止这些呢
当然，实施科教兴国战略，深化教育改革，全面推动以培育创新精神为重点的素养教育，需要千万个这样的园丁，需要千万个这样的接班人
则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任
朋友们，来吧，加入“讲师德，讲奉献”队伍吧
加入“科学育人”队伍，使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车，继承师德标兵的拼
