老师的演讲稿三分钟 结尾或归纳、或升华、或渴望、或号召，方式很多
好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝
下面是我带来的有关老师的演讲稿三分钟，渴望大家宠爱
老师的演讲稿三分钟 1 “捧着一颗心来，不带半根草去
”当十年前，我一踏入__师范的大门，我就学会了这句话，只是当时还未体会到这句话的含义
而今，每当我身处学生当中，每当我走进孩子们呼吸的空气，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀乐，也深深地感受到了老师平凡中的荣耀，哪一位老师不曾付出过，努力过，拼搏过
八年间，我天天早来晚走，帮忙后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次迎风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔
我们班有一个叫___的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开头缝合，我把他抱在怀里，劝慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那苦痛的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的`苦痛，我还是一个晕血的人，而应对如此情景，让我情何以堪
交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集
其次天，当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一齐去探望他时，他格外兴奋地说：“老师，同学们，多谢你们来看我
”看到他和孩子又一齐玩的情景，我心潮起伏，很为当时那个场面所感动
临走，我告知他要好好养伤，我会把课给他补上的，我走出了很远，还观看他再向我招手
之后的一个月里，我每一天都买水果去探望他，去给他补课，每一天都是晚上八、九点钟才回家
但从他的身上，我看到了爱的力气，仅有老师付出爱，才能
