有关我的同桌高一 4 篇 有关我的同桌高一作文 4 篇 在生活、工作和学习中，大家都常常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的我的同桌高一作文 4 篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 我的同桌高一作文 篇 1 要说同桌，我记忆最深刻的就是翟永兴了，他是一个幽默的男生。 他有着一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛。 我刚和他做的时候还是很不情愿的，但坐了一段时间，我突然觉得，他也不是很差，想听听吗？请听我细细道来。 “请同学们默完词组的，到池琦雯哪里打钩”邓老师的话一发下来，我便想去打钩，但是实在是太多人了，我该怎么办呢？只见我的同桌看到了，便把我的本子抢走，帮我去打勾，其实我觉得他也是一个不错的男生。 我记得一次，他带手机回学校，被老师觉察了，便把他的手机给没收了，并说要家长去拿回手机，我一脸担忧的看着我同桌，只见老师走之后，他难过的趴下来哭了，我也不知道该怎么办，只能在一旁劝慰他。但是他有眼泪他也不擦，我让他擦，他也不擦，我只能帮他擦了眼泪。我好担忧他会去做一些傻事啊。我那时候就想：翟永兴，你别哭了好吗？ 这就是我的同桌，我印象中最深的同桌，印象中最深的男生。 我的同桌高一作文 篇 2 “叮铃铃……”上课铃声响起，早读已经过去。老师迈着轻快的步伐来到讲台上了。 “上课！”老师喊道。同学们缓缓站起，然后有气无力地道：“老师好！”问候语同时也在门口响起，原来是同桌。只见他直挺挺地站在那里，背着一个看起来空瘪瘪的书包，头发乱得像个鸟巢，英俊的脸上有着一双炯炯的眼睛。 当同桌走进教室，来到最终一排，找到自己的座位，放下书包，在书桌上取出一本课本，翻开来，然后快速进入“钓鱼”状态。我静静地坐在一旁，不敢去打扰他，生怕他发起火来。 就这样，一堂课过去了。同桌已不再犯困，但却被老师叫进了办公室。接近上课时，同桌被放出来了，懊丧着脸对我说：“又要写检讨，没点新把戏。” 很快，几百字的检讨被同桌“秒杀”了。在枯燥无味的课堂上，同桌再也忍不住了，开场哼唱起歌曲来。声音虽然很小，但不得不说很好听。 放学了，同桌早已整理好书包，当老师宣布下课时，同桌马上抱起篮球，然后在我肩膀上重重一拍，说：“看我篮球场上大发挥！” 我和几个同学来到篮球场，看着同桌在场上迈着强健的步伐，把篮球往对方球框里不停地投...
