津南六幼仁和园老师水墨画培训方案 第一篇：津南六幼仁和园老师水墨画培训方案 津南六幼仁和园老师水墨画培训方案 一、培训目的 为了提高新老师的水墨画基本功与教育教学水平，使老师的水墨画基本功和教学的专业技能技巧得到熬炼与提升，有效开展好教学活动，丰富实践工作阅历，快速成长为一名合格、优秀的幼儿老师，特制定以下培训方案。 二、培训方式与内容 1、理论学习：由水墨特长的老师针对水墨画教育理论等方面的培训。 2.水墨实践学习：学习水墨画基本技能等。 三、详细支配 时间支配：1 月份 授课老师：高婷 培训对象：一线教养员 培训地址：二楼多功能室 备注：提前非常钟预备好材料 其次篇：津南六幼培训内容——幼儿园水墨画教学的七大策略 津南六幼仁和园老师水墨画培训内容 ——幼儿园水墨画教学的七大策略 水墨画是我国民族文化的一大珍宝,它源远流长,历史悠久,有着深厚的文化底蕴,在绘画艺术中,已成为世界公认的艺术流派。《指南》指出:“初步接触多元文化,能发觉和感受生活中的美,萌发审美情趣”。它为我们的幼儿艺术教育指明白方向。因此我们应当挖掘祖国民族文化,利用这些宝贵的资源,通过幼儿水墨画教育这个载体,培育幼儿发觉、感受和表现生活中的美,萌发幼儿的审美情趣,促进他们爱好、爱好、自信和情感、意志、创新等心理品质的整体和谐进展,为后继学习打下坚实的基础。 在多年的幼儿水墨画教学工作中,通过反复的实践讨论我认为作为幼儿园老师要有新的教育理念,树立一切为了孩子进展的思想,充分熟悉幼儿水墨画活动对幼儿进展的独特价值,努力探究适合幼儿水墨画学习的策略。 (1)从爱好着手,激发幼儿学习水墨画的主动性 宏大的科学家爱因斯坦有句至理名言:“爱好是最好的老师。”爱好可以使人引发自身潜力,甚至超越自我超常进展。 a、通过让幼儿置身于大自然,亲身体验观看自然界中蓝天白云、青山绿水、花草虫鸟、瓜果蔬菜等等各种形态、颜色的景象,感受、发觉其中的秀丽。这些都将给孩子带来无限乐趣和遐想,引发他们的爱好。然后让幼儿欣赏老师采纳各种工具和方法进行水墨画的表演,激发幼儿尝试作画的欲望。 b、通过玩色活动激发幼儿对水墨画的爱好。如“流淌画”用较厚的纸,将纸用水潮湿,趁纸未干时滴上颜料,拎起,从上到下流淌,产生润泽、渲染、朦胧和改变摸测的艺术效果,既好玩又好看,幼儿会产生无穷的爱好。 c、水墨画教学中老师的教学语言也是激发幼儿学习爱好的重要手段。采纳拟人化的方法介绍所作...
