研究性学习——读狂人鲁迅

讨论性学习——读狂人鲁迅 编号： 届 号 江苏省溧水高级中学 讨论性学习手册 （2024-2024 学年度 第二学期） 课题名称 读狂人鲁迅 课题组长 张伟业 课题组员 张伟业 张志强 赵政 谢冰莹 吴涛 杨俊翔 指导老师 牛月静 填写要求 1. 封面填写要求： “编号： 届 号”不用填写由档案室统一编号；“课题名称”等通过电脑填写，注意：字号和字体等格式不要改动。 2. 目录修改要求： 页码的填写根据实际的页码数目填写即可。 3. 开题报告填写要求： 根据具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。 4. 课题讨论活动记录填写要求： 在表格数量上可根据实际活动的次数增加或减少；字体和字号建议不要修改。 5. 课题结题报告表填写要求： 根据具体要求填写就可以，字体和字号不要修改。 6. 结题报告填写要求： 结题报告的页数可以根据实际情况增加；指导老师签字不要输入，需要打印后指导老师手签。 根据结题报告后的内容提示：包括课题讨论背景、目的意义、讨论内容、讨论经过、论据和结论、效果分析、资料索引目录等。字体和字号不要修改， 7. 课题讨论自我总结填写要求： 注：课题组成员就自己在课题讨论过程中的参加情况，做了哪些工作，以及受到了什么启发，有什么体会和感受做简单总结。 8. 讨论性学习课题评价表填写要求： 该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。 9. 讨论性学习成绩评价与学分认定表填写要求： 该表直接打印空表，打印后用签字笔填写。 目 录 1. 讨论性学习课题开题报告 …………………………………（2） 2. 课题讨论活动记录 ………………………………………（4） 3. 课题结题报告表 ……………………………………………（8 ） 4. 结题报告………………………………………………………（ 9 ） 5. 课题讨论自我总结…………………………………………（11 ） 6. 讨论性学习课题评价表 …………………………………（ 13 ） 7. 讨论性学习成绩评价与学分认定表 …………………（ 14 ） 8．讨论性学习课题讨论计划表 …………………………… （ 15 ） 9．讨论性学习课题讨论论文 …………………………………（ 16 ） 讨论性学习课题开题报告 课题名称 读狂人鲁迅 主导课程 语文 课题组长 张伟业 指导老师 牛月静 开题时间 课 题 组 成 员 及 分 工 姓名 班级 分工 张志强 高一（13）班 人物所处时代背景 谢冰莹 高...