倾听教育体系工作报告心得体会 倾听教育体系工作报告心得体会 我们学习小组在 10 月 18 日中午到达了 xx 市第三中学，听取了xx 教授优质高效教育体系工作报告。 在观摩沟通活动中，田教授给展示了高效课堂“七环七改”圈层结构图。“七环七改”在课堂中特别强调强化记忆的作用，它适用于任何一个课堂，任何一个课型，提倡在课堂当中解决问题，可以极大的提高课堂的教学质量和效率，能起到立竿见影的效果。田教授提出来七字“记，知，能，望，动，进，优”，理解了这七个字的真实含义，才会真正创建高效优质的课堂，其中“记忆”是一切的基础，唯有记忆才有建构，他提出“学习不记忆，就是假学习，教育不管理，就是假教育”。我非常赞同这个观点，学习中的记忆，是非常关键的，试想学生在学习中好多知识记不住，那么如何去理解运用呢?再有就是老师上课要“执棒教学”，这个重在提高学生的专注力，充分体现了老师对于课堂的管理，没有管理的课堂是谈不上高效的。老师指哪里，学生看哪里，随时指出学生的问题与不足，极大的提高了学生的专注度，因此田教授说“专注力是学习的第一生产力”，这句话很有道理。 通过对课堂的观摩，我们看到了课堂教学的七环节在 xx 三中展现的淋漓尽致，课程开始时的励志环节，学生们气概豪迈，老师将课堂的主题和盘托出，直奔主题，没有太多的中间环节，学生在课堂中的自主、合作、探究学习方式，极大的让学生参加到课堂当中，人人都动起来。知识在课堂中进过强化记忆后，得到了巩固，为下一步的应用练习做好了铺垫。学生通过自主的学习，完成练习，然后合作沟通，解决问题，对于学生自主合作解决不了的问题，老师在给与讲解，符合学生的认知规律。检测环节更好的展现了学生的学习效果，最后作业的布置也分为基础和提高两个部分。 在学习期间，我们还观摩了 xx 三中的课间活动，在课间活动中，真正体现了管的效果，学生们跑步，整齐划一！在操场上！口号响亮。回到报告厅，我们又听取了三位老师的分享，从他们的分享中，我们看到了 xx 三中的变化，我感受到了学校对于这个项目的重视程度。 来到 xx 二中，我真正体会到了小组建设的作用，他们在课堂上自主、合作、探究，在老师的引领之下，开展学习。学生的课间操活动也是非常的丰富多彩，不仅有广播操，还有韵律操。xx 二中史校长的讲了 xx 二中“四位一体”的办学理念，分别是严格管理，深化改革，攻心励志，确保安全。 他认为老师在课堂上的...
