备课组工作总结在这个学期中,我们数学备课组,在教导处的领导下，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩.总的来说,我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培育；如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探究猜想、分析论证;如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量等等来开展工作我们发挥集体智慧,群策群力，积极探究。较好地完成了数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下 一 深化学习新课程标准，钻研新教材 每周五下午是我们备课组的集体活动，在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相沟通学习体会;发辉集体的智慧，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的. 二 积极开展教研活动 我们结合学习新课程标准，积极开展课堂教学的研讨工作。平常备课组老师之间开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于 10 节。 为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采纳多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师的多媒体应用能力，互帮互学，积极探讨课件的制作. 三 做好差生辅导补救 学生数学基础参差不齐,为了使后进生提高数学成绩，我们制订了补救措施，一是在课堂教学中要以差生是否过关为标准，二是各班定出几名差生，制定辅导资料，利用课余时间任课老师集中辅导，经过一个学期的努力，这些后进生都有了一定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计酬劳表现
