“认星争优，争当美德少年”主题班会教案—-—— 三年级主题班会活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是孝顺父母的懂事的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民.2、培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。3、学习践行学校《文明公约》，争当美德少年.活动时间：2024 年 5 月 18 日地 点:三年级教室活动准备： 1、学生准备《孔融让梨》的故事。 2、老师准备《程门立雪》的故事。 3、学校《文明公约》。活动过程 : 一、故事导入主持人:同学们，大家早上好。老师常常教育我们在家要孝敬父母,在学校要尊敬老师，要做到这两点可不容易,下面我们先听听故事了的人都是怎么做的: 1、指名一名学生讲《孔融让梨》的故事.2、播放《孔融让梨》的故事,让学生加深印象. 3、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为法律规范伴我们每一天. 4、老师讲《程门立雪》的故事.5、老师小结：以上两个故事，都告诉我们古人是怎样孝敬父母和如何尊敬师长的，你听了故事，想到了什么？二、谈谈你的感受。1、小组内谈谈。2、指名跟大家一起分享。3、老师点评。(三）、深化学习学校《文明公约》中国古代的礼仪法律规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》也提出了明确的要求.最近，我们学校又推出了学校的《文明公约》，谁来说一说。1、出示文明公约。2、读一读文明公约内容。3、分任务完成:文明公约规定,在学校要做到哪几条？在家里又要做到哪些？4、互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ （2）宿舍里,哪些小朋友不讲文明？ （3）家庭中会出现哪些不文明的现象？ （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? (四项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报.) 三、生活文明大排查。1、播放在生活和学习中拍到的不文明现象视频。2、举例说明你的父母是如何孝敬爷爷奶奶或外公外婆的？， 3、说说你在生活中都做过哪些孝敬父母,尊敬老师的举动？4、说说你做过的不文明行为.5、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些...
