下港镇下里小学文明校园创建工作总结我校为了创设育人环境，提升学校品牌,积极创建文明校园。制定了新的奋斗目标,在创建文明校园活动中，我校加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人。现在的校园中,师生文明，遵纪守法,教育秩序好,校园环境干净优美，为师生制造了良好的工作学习环境.我校在创建 “文明校园"方面做了如下工作:一、 学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文"工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组"。组长由陈公文校长担任，副组长由徐学义校长担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文"工作,使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工. 二、 加大宣传力度，营造良好氛围 在开展创建文明校园中，我校利用每周星期一升旗讲话、学校宣传栏以及各年级黑板报,作进一步的宣传动员工作。各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“文明校园”以及如何创建“文明校园"展开讨论。（一）加大力度整治校园环境，包括①加强教室环境布置,各年级教室换上题为“和正亲师,乐学雅行”的新班风牌，“和意润生，乐育善教”的新教风牌，设置公布栏、学习园地、卫生角等栏目。②净化、美化教室、各功能室，除去操场杂草，修剪花草树木,彻底清理卫生死角.（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文明之星”、“文明礼仪黑板报"“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深化的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响.（三）进一步开展文明礼仪教育,法律规范学生言行。①根据《小学生日常行为法律规范》，结合我校实际，制定更为详细的《下里小学学生日常行为法律规范》.② 班级礼仪教育:由班主任负责，利用班会时间,学习《下里小学学生日常行为法律规范》。③少先队礼仪教育：利用升旗仪式国旗下讲话，对学生进行礼仪教育. 三、 制定规章制度,保证创建工作顺利进行 为确保创建工作有序、有效的进行,法律规范广阔师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑...
