东北师范大学研究生课程《中外教育史》试题及答案

讨论生课程进修班试卷封面姓 名: 单 位：河南省周口市许湾中学 专 业： 英语 考试科目: 中外教育史 考试分数： 2024 年 09 月 29 日东北师范大学讨论生课程进修班考试试卷评分表课程名称 姓 名 单 位 专 业 年 月 日 题 号分 数签 名12345678910总 分评阅老师签字： 年 月 日东北师范大学讨论生课程班《中外教育史》考试试卷 一、简答（每小题 15 分，总计 60 分）1。 简述中国古代蒙养教材的种类及编写特点答：蒙养教材的种类:识字教学的课本;诗文教学的课本；历史教学的课本；名物教学的课本道德教育的课本。蒙养教材的编写特点:（1)中国古代蒙学读本的编写历延数千年，产生了无数的经典之作，在促进中华民族文明道德水平提高的过程中起到了奠基作用;（2）寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中，使儿童在识字的同时受到教育和增长知识；（3)考虑儿童的兴趣和特点；（4）注意与日常生活相联系；（5）重视汉字的特点.2. 简述朱子读书法的主要内容答：朱熹在关于读书目的、态度特别是方法等方面曾游过许多详细的阐发，形成了一套所谓“朱子读书法”它的内容主要有一下六个方面：第一，循序渐进。所谓循序,是不求速的意思。依朱熹的看法,“读书之法,当循序而有常.”第二,熟读精思。所谓熟读,就是要把书本背的滚瓜烂熟；所谓精思，就是反复寻绎文意。依朱熹的看法，读书要由三到：心到、眼到、口到。第三，虚心涵泳.朱熹认为读书时要虚怀若谷，精心思虑，细心体会作者本意，不可先入为主。同时还要反复咀嚼,细心玩味，深刻体会书中得旨趣。第四，切己体察.所谓切己体察,就是读书时，是书中道理与自己的生活经验结合起来,并以书中道理去指导自己的生活实践.依朱熹的看法,“读书不可只求纸上义理，须反来就自家身上推究.”第五，着紧用力。所谓着紧用力，就是以刚毅勇猛的精神去读书，以坚持到底而不懈怠的精神去读书。依朱熹的看法，“为学要刚毅果决，悠悠不济事”。第六，居静持志。即读书时注意力要高度集中，全神贯注，严肃仔细,还要有远大的志向，坚韧的毅力。依朱熹的看法,“读书之法,莫贵乎循序而致精，而致精之本，又在于居静而持志”。3。 简述要素主义教育流派的教育观点答：要素主义教育流派的教育观点是：教育目的:教育内容；课程；教学方法;老师4。 评述《国防教育法》的主要内容答：《国防教育法》的主要内容：第一章 总则第二章 学校国防教育第三章 社会国防教育第四章 国防教育的保障...