中学党建工作及和谐教育问卷调查报告

中学党建工作及和谐教育问卷调查报告调查对象：党员老师，非党员老师,高一、高二学生调查方法：随机抽样调查一、 问卷调查背景中学党建工作与和谐校园建设密切相关，构建和谐校园是新时期党的先进性建设的体现，基层党的建设对校园和谐建设更是具有重要的意义。中学党组织作为党的基层组织的重要组成部分,应该成为校园和谐建设的领导和推动力量，充分发挥学校党组织凝聚人心、推动进展、促进和谐的积极作用对于基层党的建设与和谐校园建设具有至关重要的作用。二、 问卷调查的目的当前，和谐校园建设已成为学校工作的重要组成部分，通过问卷调查我们可以深化基层，切实了解当前学校老师和学生关于基层党建与和谐校园建设的优势与不足,从而做到“有的放矢”,充分贯彻落实党中央关于构建社会主义和谐社会的精神,解决好基层党建与和谐校园建设中存在的问题.三、 时间：2024 年 6 月 4 日至 2024 年 6 日 8 日四、 问卷回收情况本次问卷共收回纸质问卷 189 份，参加问卷调查的对象中16。4 %为党员老师,31。74%为非党员老师，51。85 ％为学生。五、调查结果分析1、师生们对和谐教育的概念有一定的认识，然而还存在对此概念知之甚少的情况.调查结果显示,46.15％的老师知道“和谐教育”这一概念,53。84。％的老师对这一概念不太清楚，而学生中知道这一概念的只有 0.91%,不太清楚的占62。24％，没听说过的占 30。61%.从以上数据中,我们可以看出学校在该方面的理论学习和宣传并不到位,在教育教学中老师们只顾埋头教书，而忽略了自己所做工作的理论层面的总结。2、对中学党建对构建和谐教育的重要性认识到位。83。51%的老师和 75.51%的学生都认为中学党建对构建和谐教育很重要.他们认为党员老师能起到先锋模范作用，而和谐教育又有利于促进学校和方面的和谐进展。党建工作是构建校园和谐的一个强劲推动力和坚实的思想保障,这将更有利于学校推动基层党的建设与校园和谐建设的工作。但是，与此同时，还有 17。58%的老师和 25.51%学生认为中学党建对构建和谐教育作用一般。整体看来，我校师生对于构建和谐校园的意义认识是充分到位的，学校开展基层党建与和谐校园建设将事半功倍。但这个数据也值得我们重视和思考,这表明我校在构建和谐校园建设的过程中还应当加强思想教育，引导老师学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高思想觉悟，促进基层党建与和谐校园建设工作的开展。3、我校在党建工作和和谐教育方面的宣传氛围还不够浓厚。...