中小学实验室管理资料汇编毕节市教育局二 00 六年七月毕节市中小学实验室管理制度目 录1．毕节市中小学校实验室规则2．毕节市中小学校学生实验守则3. 毕节市中小学校实验老师和实验技术人员职责4．毕节市中小学校实验室危险品管理条例5．毕节市中小学校实验室危险药品安全保管和使用制度6．毕节市中小学校实验室仪器设备损坏赔偿制度7．毕节市中小学校实验室仪器设备报损报废制度8．毕节市中小学仪器室管理制度9．毕节市中小学实验教学管理制度10。 贵州省中小学实验教学和实验室管理办法（黔教通[1997］386 号)11.关于印发《贵州省普及中小学实验教学评估验收办法(试行）》的通知(黔教通［1997］387 号）-—————见《贵州省“两基”、“普实”评估有用手册》87-96 页12.贵州省实施九年义务教育第一阶段必备办学条件标准(试行）-—-——见《贵州省“两基”、“普实”评估有用手册》99—104 页毕节市中小学校实验室规则一、实验室是进行教学，开展科技活动的重要基地,必须加强管理,确保安全，保证实验教学的正常进行。二、实验室内必须保持肃静、干净。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验老师或实验技术人员允许，不得擅自取用.四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则,严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源,确保安全.毕节市教育局制（统一用 60㎝×40㎝喷绘上墙、挂在学生实验室）毕节市中小学校学生实验守则一、遵守实验室各项规定，遵守操作规程，严格根据老师实验技术人员的指导进行实验。二、仔细作好实验前的预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能，使用方法和注意事项.预习不充分的,不能参加实验。三、进入实验室后，要保持宁静，定组定位,按规定就座.实验准备完毕,经指导老师检查同意后，方可进行实验。四、实验中要独立思考、细心操作、仔细观察、如实记录,提倡求实精神,仔细完成实验报告.五、注意安全,节约水、电、气及有关消耗性器材、药品；如遇事故，应立即断开电（气)源，报告老师和实验技术人员。六、实验中要爱护仪器设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品.七、实验结束后，须经老师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所用器材安放妥当，经批准后，方可离开实验室。八、实验中有损坏丢失仪器设备工具...
