中班艺术教案：夏天的服装（废用材料设计制作） [活动目标］ 1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。 2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培育幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣. ［活动准备］ 1、关于儿童服装的录像。 2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。 3、幼儿制作服装的各种材料：报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等，各种饰品若干. 4、音乐磁带 ［活动过程] 一、观看录象。 师：小朋友，现在是什么季节？(夏天)小朋友们喜爱夏天吗？夏天的衣服有什么特点?请小朋友们带着老师的问题看一段录像。 二、感知夏季服装的特征。 1、师:小朋友，今日宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的，你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来？请你们每人找一件夏天的衣服. 2、师：现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说,你找到的是什么衣服?为什么说这件衣服是夏天的衣服? 3、师设疑：我今日身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服?请幼儿讨论并说出理由. 师：我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄，穿在身上也很凉爽的，也是夏天衣服. 4、老师小结：夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的，穿在身上很凉爽的，也很美丽的. 三、设计夏季服装 1、师:这么凉快又好看的夏天衣服，你们想不想也来设计一件？(想）那现在请小朋友们讨论一下,应该怎样设计才能又快又美丽的完成？幼儿讨论，沟通. 2、师：小朋友们想出来很多办法，都很好。现在请你们去找好朋友，三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料,你们需要什么自己去选择。我看哪一组把夏天衣服做的又快又美丽。 3、幼儿设计制作。老师巡回指导. 4、请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装.师：请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。 四、小小时装秀。 1、师:你们设计制作的夏天衣服都很美丽,你们想不想展示一下？（想）好，那咱们就来个时装表演吧。 2、让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带,感受喧闹的氛围。幼儿表演。 3、音乐停，师：小朋友们表演的太棒了,回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件美丽的夏天服装好吗？今日的夏季时装表演成功结束。中班美术教案：主题画-会变的树活动目标引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画。活动准备1．实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带.2．每位幼儿一本绘画练习本，上有第一天、第二天、第三天等字样。活动过程1．讲述故...
