上 海 市 行 政 管 理 学 校社 团 活 动 授 课 计 划 社团活动项目名称 人际沟通 （心理 ) 2024 — 2024 学年第 一 学期基本情况社团活动对象17 中 高 职 文 秘（2）班参考教材名称及编写单位体验式团体沙盘心理技术操作手册化学工业出版社刘建新 于晶 著时间分配项 目班 别本学期计划课时分配总时数讲授课习题课实践测验与考试机动教 师董振华人际沟通362616210教研组长董振华教务科长教学校长教 学 内 容 和 进 度 安 排 第 1 页顺序周次教学内容课时教学方法备注11机动2准备周22机动2准备周33机动2准备周44介绍沙盘游戏治疗、团队破冰活动2多媒体教学、合作学习55机动2多媒体教学、沙盘游戏中秋节放假66机动2国庆节放假77沙海中绘心灵地图一、定位2合作学习、沙盘游戏88沙海中绘心灵地图二、寻找意义2合作学习、沙盘游戏 99沙海中绘心灵地图三、冲突支配2合作学习、沙盘游戏1010沙海中绘心灵地图四、抵抗2合作学习、沙盘游戏 1111沙海中绘心灵地图五、察言观色2合作学习、沙盘游戏1212沙海中绘心灵地图六、调整2合作学习、沙盘游戏1313沙海中绘心灵地图七、作业分享2合作学习、沙盘游戏1414沙海中绘心灵地图八、协调共感2合作学习、沙盘游戏1515沙海中绘心灵地图九、整合2合作学习、沙盘游戏1616沙海中绘心灵地图十、作业分享2合作学习、沙盘游戏1717提问、答疑、总结、感恩2合作学习、沙盘游戏1818学艺、社团考核2说 明说明内容应包括：1、教学情况分析及本学期教学目的要求 2、教学重点、难点与提高教学质量的措施3、教学方法的改革 4、社团活动项目所需软硬件说明教学情况分析及本学期社团活动的目的要求:教学情况分析：学生来自 17 中高职文秘(2)班，心理素养素养参差不齐，但都对心理社团活动《人际沟通》沙盘团体游戏活动颇为好奇，也很感兴趣。学生都是 00 后，家里的独生子女，缺乏团体合作的锻炼，喜爱在家“宅”着上网,人际沟通能力相对较弱。活动的目的要求:利用团体动力、团体辅导、沙盘游戏的理论，通过专业设置的长程活动，开展团体沙盘游戏,在老师带领下去参加、体验、领悟、分享,帮助学生在团体中更为清楚地认识自己和同伴,了解人际沟通的基本知识，树立积极主动的人际沟通意识；初步掌握人际沟通的方法，形成良好的人际沟通的技能；在现实中正确处理各种人际关系，学会合作与竞争。重点和难点：重点: 倾听、共情、合作、分享难点:共情、合作提高教学质量的措施： 1...
