培训学分管理办法一、目的建立有效学习激励机制，提高员工的积极性，鼓舞和帮助全体员工在掌握本职工作所需的知识、技能、态度的同时，更进一步地提高整体素养，使员工培训成为各公司、各部门的日常工作,促进公司战略目标的实现.二、适用对象公司全体干部和员工三、适用范围公司及各部门组织的各类培训,包括总公司组织的各类培训、各公司部门组织的内部培训(包括岗前培训、管理培训、企业文化培训、员工职业化培训、技术类培训）。四、原则：系统性:全方位考虑总公司对人才的需求情况及员工的职业进展。主动性：鼓舞员工自学，参加各种提高性培训阶段性：根据不同层级对培训要求不同五、职责：1、各级管理者需要负责引导下属员工获得公司规定学分；2、公司高层管理人员（参加外派培训的人员)在公司要求下，有义务对公司员工进行相应培训,中高层人员有义务进行部门内人员培训；3、公司根据内部员工的授课水平,可选拔内部讲师，负责所专长领域的课程讲授,内部讲师有义务完成培训部安排课程;4、外部培训师的筛选由培训部进行调查、分析，进行筛选,以保证授课质量,控制培训成本；5、培训部负责每月学分统计，并于下月 10 日前公报，根据情况颁发相应证书；6、培训部负责评定学员应得学分,有争议的学分培训部组织召开会议评定；7、各公司、部门负责组织者和讲师协助学分管理工作的开展.六、每人每年的学分标准层次人 员及格达标线优秀一高层管理人员(副总、厂长)≧80 分≧95 分或更多二中层管理人员(副厂长、主任、主管)≧70 分≧90 分或更多三办公室员工、一线基层管理人员、班长≧65 分≧80 分或更多四组长、骨干人员、技术人员、特别岗位人员≧60 分≧70 分或更多五除以上人员以外的其他人员≧50 分≧60 分或更多七、得分项目及分值细则（见附表）八、学分的结果应用1、绩效工资挂钩管理层(1—2 级），每个月培训学分不足 10 分者，每差 1 分扣除工资 10 元的管理津贴作为处罚;3-5 级的员工，月培训得分不足 3 分者，每差 1 分扣除 5 元绩效工资作为处罚;2、优秀嘉奖中、高层管理人员,办公室及班组长 3 个层次中的员工本年度学分累计达到优秀且分别位列该层次第一名的可分别获得公司授予的“学分优秀奖”的奖状和奖金。3、员工的业绩评估业绩评估受学分高低的间接影响九、实施细则1、内部讲师的待遇，公司内部讲师规定一年一聘，根据培训内容和时间，每次培训可享受20 元∕课时的培训津贴，每课时按 1 小时计算；2、...
