第 1 题](单选题)艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是( )。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.先后一致 D.不快不慢 [第 2 题](单选题)少年早慧和大器晚成体现了（ ）。 A.能力类型差异 B.能力水平差异 C.能力体现早晚的年龄差异 D.能力无区别 [第 3 题](单选题)下列属条件反射的是（ ）。 A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.膝跳反射 D.信号反射 [第 4 题](单选题)劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现，刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一种活动的客体并很快与之建立很难变化的依变关系，这种现象，劳伦兹称为（ ）。 A.宽敞效应 B.晕轮效应 C.中心品质 D.印刻 [第 5 题](单选题)对于为了达到欲望而耍赖哭闹的孩子，如下哪种情绪调整方略是最适合的？ A.回避 B.靠近 C.脱敏 D.注意转换 [第 6 题](单选题)（ ）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，增进团体组员学习新的态度和行为方式。团体辅导强调人际互动，通过团体组员的互相理解和互相支持来推进团体组员积极地、投入地探讨个体的问题。 A.个别辅导 B.团体辅导 C.心理辅导 D.分组辅导 [第 7 题](单选题)（ ）认为，情绪是内脏活动的成果。 A.卢梭 B.兰格 C.詹姆斯 D.达尔文 [第 8 题](单选题)（ ） 认为“情绪，只是一种身体状态的感觉；它的原因纯粹是身体的。” A.兰格 B.詹姆斯 C.坎农 D.巴德 [第 9 题](多选题)从众的行为的产生源于个体的某些心理需求，其中下列三种动因最为重要。 A.获得他人的接纳和爱慕 B.获得对的的信息 C.减缓群体压力 D.不需要思考 [第 10 题](多选题)广义的人格包括（ ）。 A.人格倾向性 B.人格心理特征 C.气质 D.性格 [第 11 题](多选题)根据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为 （ ） A.心境 B.爱情 C.激情 D.应激 [第 12 题](多选题)心理学的研究措施有 （ ）。 A.观测法 B.心理测量法 C.试验法 D.个案法 [第 13 题](多选题)亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括（ ）等。 A.分享 B.合作 C.助人 D.安慰 [第 14 题](判断题)美国心理学家奥苏伯尔建立了故意义言语学习理论，又称为“认知同化学习理论”。 A.对的 B.错误 [第 15 题](判断题)学习是个体获得知识和经验的过程，是个体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。 A...
