江西教师招聘面试指导：抽签式答辩的实行程序（二）更多信息请登入中公江西教师网江西教师招聘面试指导：抽签式答辩的实行程序 第二步：答辩。答辩作为对应试者评价的手段，在整个考试录取工作中，是继笔试和情景模拟测试后的又一次测试，也是对应试者综合知识能力的考察。答辩过程分为四个环节。 1.应试者抽题准备。按照答辩次序号，由应试者依次(第一名答辩开始 10 分钟，第二名抽题准备，依次类推)随机抽取两个 A 类答辩题，选定一题，然后在准备室准备 10 分钟(不得带资料)，待前一应试者答辩完毕，由工作人员引导进入答辩试场。 2.导入式提问。答辩开始时，应试者往往比较紧张，假如不加以疏解会影响答辩的顺利进行。为缓和应试者的紧张情绪，改善“考官”对应试者的行为影响，发明一种轻松、自然的气氛，可由主持人采用直问直答式，提两三个问题(有关家庭、学习、工作、生活等问题)，时间控制在 2—5 分钟。“考官”借此时机，考察应试者适应能力、举止仪表、精神状态等。继后，主持人宣布答辩开始。 3.抽题答辩。考官通过听取应试者对所抽专业试题的解答，理解应试者的逻辑思维和反应敏捷程度，理解应试者专业技能纯熟程度和处理专业技术问题的能力，考察应试者综合分析问题能力和语言体现能力。答辩开始后，首先由应试者宣读自己所抽题号及题目，然后按照准备的提纲，简要扼要论述自己对试题的观点、答案。应试者论述完毕，主考官可针对应试者回答的不明之处或需合适追问的内容，提出问题，由应试者即时回答，阐明观点、见解。其他考官提问，要征得主考官同意，提问应语言精确、简洁(以不超过45 秒钟为宜)。抽题答辩为 15 分钟，届时间警铃响起，即停止回答。 4.随机问答。是根据应试者本人的工作经历、学历、从事专业的特点，以报考专业的有关知识为重要内容随机地提问。其目的是通过问答，深入考察应试者思想水平和能力素质，比较应试者之间的德、智、体诸素质上的差异，以显示应试者的个体优势，从而得出一种比较全面、真实、可信的结论，实现答辩目的。问答中，主考官根据事先确定的试题，按照先熟悉后生疏，先详细后抽象，先微观后宏观的原则，紧紧抓住与应试者有联络的问题，采用“引起式”提问，启发应试者总结、分析自己，达到更深刻地理解应试者工作能力和潜在意识的目的，以便择优汰劣。 此项问答约为 5—10 分钟。答辩时间一到，计时员按响警铃。答辩随之停止(答辩总时间不超过 30 分钟)。 第三步：成绩...
