大班绘本《我爸爸》活动目标:1
在观察、想象、表演中感受读图与读文的快了,享受阅读的乐趣
大胆地尝试用“我爸爸像
"描述爸爸,在绘本阅读中积累语言,丰富想象
进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸
活动准备:PPT、爸爸的照片
活动过程:一、说说我爸爸
请幼儿介绍自己的爸爸
(可以从名字、年龄、职业、爱好等)2
游戏:找爸爸
出示几张爸爸的照片,点到谁爸爸的照片就请谁介绍自己的爸爸
也可以请幼儿来找找自己的爸爸在哪里并简单介绍
二、勇敢的爸爸
有一个叫皮特的小朋友要和大家介绍一下他的爸爸,我们一起来看一下,皮特的爸爸张什么样
出示第一张图,你觉得他怎么样
(没精神,不帅)3
皮特说,这就是我爸爸,他真的很棒
你们信任么,那我们一起来看看
谁来了(出示大灰狼图片)大灰狼来到我们家门口,多可怕啊,可是,你看看,我爸爸不怕
(我爸爸什么都不怕,连坏蛋大灰狼都不怕)你们觉得,这是一个怎么样的爸爸啊
(勇敢的爸爸)5
那我们继续来看看,他爸爸还有什么本领
继续讲述图片内容
(到跑步为止)7
现在你觉得皮特的爸爸怎么样
爸爸做了什么事,让你觉得爸爸很勇敢
(赶走大野狼、高空绳索、跟月亮比高低、跟大力士摔跤、跑步轻轻松松得第一)9
所以皮特是怎么说自己爸爸的
皮特的爸爸很厉害,那你们的爸爸厉不厉害,说说看,你们的爸爸有什么不怕的
原来你们也可以和皮特一样自豪地说,我爸爸怎么样
三、特别的爸爸
爸爸这么勇敢,我们和爸爸在一起很有安全感,那给我们安全的爸爸还有什么特别呢,我们继续来看一看
爸爸变成了什么
(我爸爸像什么一样怎么样,鼓舞幼儿加上动作)3
故事讲到这,皮特不想讲了,他想请你们帮他把故事讲下去,爸爸还会像什么动物一样,像他一样能干什么
游戏:我爸爸像
(出示几张动物图片)请幼儿说说你